Page 18 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-3

ÇARPMA İŞLEMİ YAPALIM Süreç Odaklı Değerlendirme

I. Yönergeyi uygulayarak etkinliği yapalım.

Yönerge: Aşağıda açık olan parmakların sayısını örnekteki gibi çarparak noktalı yerlere

yazalım.

x 10 x 15 x 9

14 20 11
5 3
15
Cevap: ...................... 15 Cevap: ...................... 25 Cevap: ...................... 13

x 4 x 15 x 10

8 10 20

Cevap: ...................... 12 Cevap: ...................... 5 Cevap: ...................... 25

x 20 x 16 x 8

10 18 12

Cevap: ...................... 5 Cevap: ...................... 21 Cevap: ...................... 16

x 3 x 9 x 8

6 6 4

Cevap: ...................... 12 Cevap: ...................... 3 Cevap: ...................... 2

x 1 x 2 x 6

2 4 11

Cevap: ...................... 5 Cevap: ...................... 8 Cevap: ...................... 13

Süreç Değerlendirme Ölçütü: Etkinlik öğretmen tarafından değerlendirilip hedef kazanımlara ulaşılıp ulaşıl-
madığı hakkında öğrenciye dönüt verilecektir.
ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU Evet Hayır
Ellerde açık olan parmakların sayısını belirleyip çarpma işlemlerini yapabildim.

2. Sınıf Matematik 17