Page 161 - 6. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Soru Bankası

5. Tema : Geometrik Şekiller
TEST 15 (KLASIK) Gerçek Yaşam Problemleri

1. 3.
d

a
e
EDİTÖR YAYINLARI
f t

Selim yukarıda gösterilen d ile e doğrularını birbirine para- Tuna Öğretmen tahtaya bir dikdörtgen ve bu dikdörtgenin
lel olacak şekilde çiziyor. Selim’in çizdiği f ile t doğruları bir köşesi ile bir noktası çakışık olan bir eşkenar üçgen
ise birbirini bir noktada kesmektedir.
çiziyor.
Buna göre Selim’in oluşturduğu üçgen için aşağıda Buna göre Tuna Öğretmen’in şeklinde oluşan "a" açısı
söylenen ifadelerden hangisi doğrudur?
için aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?
A) Dört doğrunun kesişimi ile oluşmuştur.
A) Ölçüsü dik açıya eşittir.
B) Oluşan üçgenin dış açılarının toplamı 90º dir.
B) Ölçüsü geniş açıdır.
C) Oluşan üçgenin iç açılarının toplamı 180º dir.
C) Ölçüsü doğru açıya eşittir.
D) Oluşan üçgenin bir kenarı d üzerindedir. D) Ölçüsü dar açıdır.

4.
2. A

50 o
50 o

x x y 55 o
C B

Bilgi : Bir üçgende kendisine komşu olmayan iki iç açının
Buse iki kare şeklindeki kartonu yukarıda gösterildiği gibi toplamı, dış açıya eşittir.
köşe noktalarından biri çakışacak biçimde sabitliyor.
Yukarıda verilen bilgiye göre aşağıdaki eşitliklerden
Buna göre şekilde oluşan x açısının ölçüsü kaç dere- hangisi doğrudur?
cedir? A) 50º + y = x B) 50º + x = y

A) 120 B) 130 C) 140 D) 150 C) x + y = 55º D) 50º + 55º = x

160 6. Sınıf Matematik