Page 490 - 8. SINF VIP TÜM DERSLER SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI

EĞİTİM VE KÜLTÜR ALANLARINDA YAPILAN İNKILAPLAR
(ÜNİVERSİTE REFORMU 1933) 4. ÜNİTE – 11. TEST
1. Bilimsel gelişme ve kalkınmanın öncüsü olan İs- 4. Üniversite reformu için Türkiye’ye davet edilen İs-
tanbul Üniversitesi kurulacak olan üniversitelere viçreli Prof. Dr. Albert Malche gerekli incelemeleri
örnek olmuş ve öğretim kadrosu bakımından kay- yaptıktan sonra bir rapor hazırladı. Raporda şu
naklık etmiştir. önerilere yer verildi.
Buna göre İstanbul Üniversitesinin eğitim ala- • Bilimsel araştırmalara ve yabancı dil eğitimine
nında; ağırlık verilmeli
I. Türk eğitimine ivme kazandırma, • Öğretim üyelerinin bilimsel seviyeleri yükseltil-
meli
II. eğitim ve öğretimde birlik sağlama,
• Spor tesisleri, pansiyon ve yemekhane yapılmalı
III. ülkenin akademisyen ihtiyacını karşılama
• Eğitim faaliyetlerini desteklemek için kongre-
katkılarının hangilerinden söz edilmiştir? ler ve konferanslar düzenlenmeli
A) Millîliğe TÖR YAYINLARI
A) Yalnız I B) Yalnız III Buna göre Albert Malche Türkiye’de üniversite

C) I ve III D) I, II ve III eğitiminde hangi eksiklikten söz etmemiştir?
A) Yabancı uyruklu öğretim elemanlarının eksik-
liğinden
B) Akademik çalışmaların yapılmamasından

C) Sosyal hizmetlerin bulunmamasından
2. Cumhuriyet Dönemi’nde Türkiye’deki yükseköğre- D) Akademisyenlerin kendisini geliştirmemesin-
timi incelemesi ve bir reform tasarısı hazırlaması den
için İsviçre’den Prof. Dr. Albert Malche davet edil-
mişti. Albert Malche bir rapor hazırlayarak Ata-
türk’e sunmuştu. Malche’nin hazırladığı raporu ti- 5. Üniversite reformuna
tizlikle inceleyen Atatürk düşüncelerini şu şekilde ihtiyaç duyulduğu dö-
ifade etmiştir: “Bir milleti ancak ve ancak o mil- nemde dönemin Milli
letin içinden çıkanlar yükseltebilir. ... Bir yabancı Eğitim Bakanı Reşit
âlimin fikirlerinden, görüşlerinden ve tetkiklerin- Galip, Darülfünunun
den istifade edeceğiz fakat asıl çareyi, asıl kararı durumunu şu sözlerle
EDİ B) Gelenekçiliğe “...Memlekette sosyal
kendi içimizden çıkarmak mecburiyetindeyiz.”
ifade etmiştir:
Atatürk bu parçada geçen sözüyle aşağıdaki-
lerden hangisine vurgu yapmıştır?
ve siyasi büyük inkılaplar
oldu. Darülfünun bunlardan habersiz görün-
dü. Hukukta köklü değişiklikler oldu. Darül-
C) Uzlaşmacılığa
D) Eşitlikçiliğe
fünun yalnız yeni kanunlarını öğretim prog-
ramına almakla yetindi. Harf devrimi oldu.
Öz dil hareketi başladı. Darülfünun bunu hiç
önemsemedi. Yeni bir tarih anlayışı, milli bir
hareket hâlinde bütün ülkeyi sardı. Darülfü-
3. Araştıran, sorgulayan ve değerlendiren bir nesil nunda buna ilgi uyandırabilmek için üç yıl
yetiştirmek için İstanbul Üniversitesi kurulmuştur. kadar uğraşmak ve beklemek gerekti.”
“Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” ilkesi uygulan-
maya konulmak istenmiştir. Buna göre Milli Eğitim Bakanı Reşit Galip Da-
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi söy- rülfünunun aşağıdaki hangi yönünü eleştirdiği
lenemez? söylenemez?

A) Dogmatik düşünce sistemine karşı çıkılmıştır. A) Yeniliklere kapalı olmasını
B) Eğitim seviyesi arttırılmak istenmiştir. B) Sanatsal faaliyetlere yer vermemesini
C) Üniversite alanında reform yapılmıştır. C) Gelenekçi yapısını korumasını
490 D) Milli Eğitim Bakanlığının temeli atılmıştır. D) Her şeyden soyutlanmış hâlde olmasını