Page 144 - 8. SINIF DUBLEKS TÜRKÇE DEFTERİM

ETKİNLİK DEFTERİ 12. BÖLÜM: PARÇADA ANLAM - 2

4. Metin Karşılaştırma
Aşağıda iki ayrı metin verilmiştir. Verilen metinleri karşılaştırarak farklı ve benzer yönlerini kutucuklardan seçe-
Etkinlik
rek ilgili metnin altına örnekteki gibi yazınız. (Bazı maddeler her iki metin için ortak olabilir.)

I. METİN II. METİN

Mustafa Kemal Millî Mücadele Dönemi’ni başlattı-
Yatağın altında yeşil, tahtadan bir sandık duruyor-
du. Onu açtım. Az daha sevincimden haykıracaktım. ğı andan itibaren yapılan her çalışmayı ve alınan her
kararı halka dayandırmaya çalışmıştır. Her şartta hal-
Annemin bir hafta önce İstanbul’dan gönderdiği hedi-
yeler içinde çıkan kaşağı pırıl pırıl parlıyordu. Hemen kın yapılan seçimlerle alınan kararlarda ve yönetimde
söz sahibi olmasını istemiştir. Bu düşünce ve çalış-
kaptım. Tosun’un yanına koştum. Karnına sürtmek malarını da; “Egemenlik kayıtsız, şartsız milletindir.”
istedim. Rahat durmuyordu. Galiba acıtıyor, dedim.
sözü ile pekiştirmiştir.
Gümüş gibi parlayan bu güzel kaşağının dişlerine
baktım. Çok keskin çok sivriydi. Biraz köreltmek için
duvarın taşlarına sürtmeye başladım. Dişleri bozulun-
ca, tekrar denedim. Atların hiçbiri durmuyordu.

Öyküleyici anlatıma başvurulmuş- Açıklayıcı anlatıma başvurulmuş- Bilgilendirici metindir.
tur. tur.

Tanık gösterme vardır. Nesnel anlatım vardır. Benzetme vardır.

Düzyazı metnidir. Hikâye edici metindir. Öznel anlatım vardır.

I. METİN II. METİN

1. Benzetme vardır. 1. Tanık gösterme vardır.

2. Öyküleyici anlatıma başvurulmuştur. 2. Açıklayıcı anlatıma başvurulmuştur.

3. Hikâye edici metindir. 3. Bilgilendirici metindir.

4. Öznel anlatım vardır. 4. Nesnel anlatım vardır.

5. Düzyazı metnidir. 5. Düzyazı metnidir.

144 Markaj Yayınları / 8. Sınıf Türkçe
MARKAJ YAYINLARI