Page 32 - 8. SINIF DUBLEKS TÜRKÇE DEFTERİM
P. 32
ETKİNLİK DEFTERİ 2. BÖLÜM: SÖZ GRUPLARINDA ANLAM
10. Özdeyişler, İkilemeler, Kalıplaşmamış Söz Grupları
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri kutucuklarda yer alan ilgili sözcük veya sözcük gruplarıyla tamamla-
Etkinlik
yınız.
boş yere uğraşmak noktalama işareti zıt anlamlı sözcüklerden
özlü söz insanın değeri sıkıntılara dayanmasıyla ölçülür. söyleyeni belli olan
milli egemenliğin önemini aramadık yer bırakmamıştı. tecrübenin önemi
öğüt verme özelliği tartışılmayacak kadar açık olduğu cümle
1 Özdeyişler özlü sözlerdir.
2 “Çamurlu yollarda bata çıka ilerliyorduk” cümlesinde ikileme oluşmuştur.
“Okuru olmayan bir ülkede dergi çıkartmak suya yazı yazmak gibidir.” cümlesinde altı çizili söz grubu
3
anlamında kullanılmıştır.
4 Atasözleri ile vecizelerin ortak özelliği olmalarıdır.
5 Vecizeler ve atasözleri hâlinde bulunur.
“Milli egemenlik öyle bir nurdur ki onun karşısında zincirler erir, taç ve tahtlar batar, mahvolur.” özdeyişinde Atatürk
6
anlatır.
7 “Altın ateşte, insan mihnette belli olur.” atasözünün anlamı
Atasözleri belli tecrübelere dayanarak ders verir, kısacası öğreticidir. Deyimlerin ise yok-
8
tur.
9 “Oyuncaklarını bulmak için evin altını üstüne getirmişti.” cümlesindeki deyimin anlamı dır.
“Yaşımız ilerledikçe kabiliyetlerimizin sınırları ortaya çıkar.” özdeyişinde vurgulan-
10
maktadır.
11 İkilemeyi oluşturan sözcükler arasında herhangi bir bulunmaz.
“Ahmet Hamdi Tanpınar’ın düzyazı türündeki başarısının şiire yansımadığı su götürmez bir gerçektir.” cümlesinde altı
12
çizili söz grubu anlamında kullanılmıştır.
32 Markaj Yayınları / 8. Sınıf Türkçe
MARKAJ YAYINLARI
