Page 46 - lgs-turkce-mavi-kitap

44 ANLAMA BECERİLERİ

20 Tek kelimeyle belirtilebilecek bir kavramı güçlü ve 22 Hayata gözlerimizi açtığımızdan beri yaşadığımız
etkin bir anlatım için birden fazla kelimeyle anlat- her an; hayattan eksilmiş, harcanmış bir andır.
maya dolaylama denir. “Atatürk” yerine “büyük Ömrümüzün her günkü işi, ölüm evini kurmaktır.
kurtarıcı” veya “Ankara” yerine “Türkiye’nin kalbi” Hayatın içindeyken ölümün de içindesiniz çünkü
demek, anlatımda dolaylamaya başvurmaktır. hayattan çıkınca ölümden de çıkmış oluyorsunuz.
● Fenerbahçe’nin file bekçisi bugün yine göz dol- Yahut şöyle diyelim isterseniz, hayattan sonra
durdu. ölümdesiniz ama hayatta iken ölmektesiniz. Ölü-
mün, ölmekte olana ettiği ise ölmüş olana ettiğin-
● Meşin yuvarlak hızlıca kaleyle buluştu.
den daha derin, daha can yakıcıdır.
● Zonguldak’ta her aileden bir kişi kara elmas
ocağında çalışıyor. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada öne sürü-
len düşüncelerden biri değildir?
EDİTÖR YAYINEVİ
● Fabrika sermayesini beş yılda ödedi.
A) Yaşamak, bir yandan da ölmek demektir.
Bu cümlelerde aşağıdakilerden hangisinin
dolaylaması yoktur? B) Ölümden asla kurtuluş yoktur.
A) Borç B) Kaleci C) Ölüm, doğumla birlikte başlar.

C) Top D) Kömür D) Yaşamak, boşa harcanmış bir emektir.

23
I. Aşağı yukarı on yıl İzmir’de yaşadım.
21 Çocuğun insanî vasıflara sahip olarak yetişme- II. İçeriye sessiz sedasız girip yanıma oturdu.
sinde, ahlakî değerlerin önemli bir rolü vardır.
Ahlakî değerler, çocuğun olumlu davranışlar III. Eninde sonunda yanıma gelecek.
kazanmasına öncülük ettiği gibi toplum içinde IV. Er geç bana gerçeği anlatacak.
kabul görmesinin de sınırlarını belirler. Çocuğun Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerden
ahlakî eğitiminden birinci derecede sorumlu olan hangisinde “yaklaşık olarak” anlamına gelen
ebeveynleridir. Ebeveynler, 3-4 yaşından itibaren ikileme cümle içinde kullanılmıştır?
çocuğun davranış gelişimini yakından takip etmeli A) I B) II C) III D) IV
ve çocuğun ahlakî kavramları anlamaya başla-
dığı 7-8 yaşından itibaren de ahlakî değerleri ona
kazandırmaya başlamalıdır. Çocukluk dönemin-
den itibaren alınan ahlakî telkinler, derin bir tesir
bıraktığı için bu dönemin çok iyi değerlendirilmesi
gerekir. Ebeveynin çocuğuna zamanında verme-
diği veya eksik bıraktığı ahlakî eğitimin, ne okulda 24 Mevlana’nın “Başkalarının kusurlarını örtmede
ne de toplumda hakkıyla telafi edilemeyeceği unu- gece gibi ol!” sözünde anlatılmak istenen aşa-
tulmamalıdır. Zira gömleğin ilk düğmesi yanlış ilik- ğıdakilerden hangisidir?
lenince diğerleri de öyle devam etmektedir.
A) İnsanların kusurlarının örtülmesine göz yumul-
Bu metni açıklayan en uygun atasözü aşağıda- ması gerektiği
kilerden hangisidir?
B) İnsanların kusurlarından ötürü utandırılmaması
A) Çocuk düşe kalka büyür. ve mahcup edilmemesi gerektiği
B) Ağaç yaprağıyla gürler. C) Hata yapmanın ve kusurlu olmanın sadece
C) Ağaç yaşken eğilir. insana özgü olduğu

D) Dağ başından duman eksik olmaz. D) Kusursuz ve hatasız insanın olmadığı