Page 132 - tyt-tum-dersler-konu
P. 132

BÖLÜM

                   8                      GÖNÜL COĞRAFYAMIZ








                     İSLAMİYET VE TÜRKLER                   2. TÜRKLERDE İSLAM ANLAYIŞININ
                                                            OLUŞMASINDA ETKİLİ OLAN
             1. TÜRKLERİN MÜSLÜMAN OLUŞU                    ŞAHSİYETLER

             Ɖ   Hz. Muhammed (sav.) 632 yılında vefat ettiğinde, İsla-  Ɖ   Türkler VIII. yüzyılda İslamiyet’le tanışmışlar, X. yüz-
                                                              yılın  başlarından  itibaren  de  kitleler  hâlinde  Müs-
               miyet, Arabistan Yarımadası’nın tamamında yayılmış-
                              EDİTÖR YAYINEVİ
               tır.                                           lümanlığı  kabul  etmişlerdir.  Zamanla  bu  dini  farklı
                                                              coğrafyalara da yaymışlardır. Bu süreçte etkili olan,
             Ɖ   Dört  Halife  Dönemi’nde  İslam,  farklı  coğrafyalarda   Türklerde  İslam  anlayışının  oluşmasında  önemli  rol
               yayılmaya devam etmiştir.                      oynayan bazı kişiler vardır. Bunlar:
             Ɖ   Kadisiye (636) ve Nihavent (637) savaşları Türklerin
               İslam’la karşılaşmasında oldukça etkilidir. Bu savaş-
               larda Sasanileri yenen Araplar, Türk sınırlarına kadar   Ebû Hanife
               ilerlediler.
                                                            Ɖ   Asıl  adı  Numan  bin  Sabit  olan  Ebû  Hanife  699’da
             Ɖ   Hz. Osman Dönemi’nde Türklerle ilk savaşlar yapıldı.   Kûfe’de dünyaya gelmiştir.
               (Hazarlar)                                   Ɖ   Kelâm, hadis, fıkıh alanlarında kendini yetiştirmiş ve

             Ɖ   Emeviler Dönemi’nde ise Türkler ile Araplar arasın-  uzmanlaşmıştır.
               daki  ilişkiler  olumlu  değildi.  Ancak  Abbasiler  Döne-  Ɖ   Özellikle fıkıh alanındaki uzmanlığından dolayı kendi-
               mi’nde bu durum değişti ve aslen bir Türk olan Ebu   sine İmam Âzam (en büyük imam) denilmiştir.
               Müslim’in  başlattığı  ihtilalle  kurulan  Abbasiler  Türk-  Ɖ   Meşhur  fıkıh  mezheplerinden  biri  olan  “Hanefilik”
               lere yakınlık duymaya başladı.                 onun görüş ve düşünceleri çerçevesinde oluşmuştur.
             Ɖ   751’de  Müslüman  Araplarla  Çinliler  arasında  geçen   Ɖ   Ebû  Hanife  birçok  öğrenci  yetiştirmiştir.  Bunlar-
               Talas Savaşı’nda Türk boyu olan Karluklar’ın deste-  dan  bazıları  İmam  Yusuf,  İmam  Muhammed,  İmam
               ğini alan Araplar savaşı kazanmıştır.          Züfer’dir.
             Ɖ   Talas Savaşı ile Türkler, İslam’ı ve Müslüman Arapları   Ɖ   Ebû Hanife’nin en önemli eseri Fıkh-ı Ekber’dir.
               yakından tanıma fırsatı buldu. Bunun sonucunda ise
               İslamiyet Türkler arasında hızla yayılmaya başladı.
                                                            Maturidî
             Ɖ   İslam’ın ilkeleriyle Türklerin inançları arasında birta-
               kım benzerlikler vardır. Bunlar:             Ɖ   Aslen  Türk  kökenli  olan  Maturidî  Özbekistan’ın
                                                              Semerkant şehrinde dünyaya gelmiştir.
                  Ý Türklerdeki  Gök  Tanrı  inancının  (Üstün  bir  gücü
                 olduğu kabul edilen Gök Tanrı’nın her şeyi yaratıp   Ɖ   Fıkıh, kelâm, tefsir ilimlerinde geniş bilgi sahibi olmuş,
                 yönettiğine  ve  tek  olduğuna  inanılırdı.)  İslam’daki   uzmanlaşmıştır.
                 tevhit inancına (Allah’ın varlığı birliği, sonsuz güç   Ɖ   İtikadi  mezheplerden  biri  olan  “Maturidilik”  onun
                 ve kudret sahibi olduğu düşüncesine) çok benze-  görüş ve düşünceleri çerçevesinde oluşmuştur.
                 mektedir.                                  Ɖ   “Kitâbüt-Tevhid”  adlı  eserinde  kelam  konularını,
                                                              “Te’vilatül  Kur’an”  eserinde  ise  tefsir  konusunu  işle-
                  Ý Her iki toplumun inancında da ölülerin arkasından   miştir.
                 cenaze  törenleri  düzenlenirdi  ve  iyilerin  cennete,
                 kötülerin cehenneme gideceğine inanılırdı.  Ɖ   Maturidî dinde akılcılığı ve hoşgörüyü ön plana çıka-
                                                              rır.
                  Ý Her  iki  toplumda  da  ahlaki  ilkelere  önem  verilir;     Maturidî’ye  göre  dini  öğrenme  konusunda  önce
                 yalan söyleyen, haksızlık yapan kişiler cezalandı-  Ɖ  Kur’an sonra sünnet ve akıl gelir.
                 rılır ve toplumdan dışlanırdı.
                                                            Ɖ   Maturidî;  “Kendisine  ilahi  kitap  ulaşmasa  veya  pey-
             Ɖ   Türkler bu benzerliklerin de etkisiyle İslamiyet’i daha   gamberlerin  mesajlarından  haberdar  olmasa  bile
               kolay kabul edip benimsediler ve yıllarca İslamiyet’in   insan, Yüce Allah’ın varlığına ve birliğine inanmakla
               yayılmasında etkili oldular.                   yükümlüdür.” der.
   127   128   129   130   131   132   133   134