Page 47 - 10. SINIF PARAGRAF SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 47
TEST 5
4. Öğüt iki çeşit olur: davranışlarla ilgili öğütler, işle ilgili 6. Ülkemizde okurun durumu iç açıcı değil. (I) Sayısal ola-
öğütler. (I) Bunlardan davranışlarla ilgili olanı ele alırsak rak bakıldığında öyle kabarık sayılara ulaşan bir okuyu-
şu bilgiye ulaşırız: İnsan ruhunun sağlıklı kalması için cu kitlemiz yok. (II) Burada elbette boyalı basının, re-
en lüzumlu şey, bir dostun samimi ikazlarıdır. (II) İnsa- simli romanların, “karton” kitapların sözünü etmiyoruz.
nın kendini acımasızca sorguya çekmesi bazen çok acı (III) Okurluk işi bizde çok ciddiye alınmayan bir şey. (IV)
verici bir ilaçtır; töre kitapları ise sıkıcı ve yavan bir yol- Bu tür kitaplar her zaman okuyucu bulmuştur. (V) Klasik
dur. (III) Kendi hatalarımızı başkalarından duymak çoğu müzik plaklarının satışı yanında arabesk müziğin çektiği
kez işimize gelmez. (IV) Ama hem iyileştirici tesiri hem ilgi neyse, boyalı basınla ciddi edebiyat ürünleri arasın-
de kolay alınması yönüyle en iyi ilaç, hakiki bir dostun daki oranlama da odur.
ikazlarıdır. (V) Dost öğüdünün insanlar için ne gerekli,
vazgeçilmez bir şey olduğu her bilge tarafından misaller- Bu parçanın dil ve anlam bakımından akışını bozan
le dile getirilmiştir. cümle numaralanmış cümlelerden hangisidir?
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü- A) I B) II C) III D) IV E) V
şüncenin akışını bozmaktadır?
EDİTÖR YAYINLARI
A) I B) II C) III D) IV E) V
7. Şiirde ses ve görüntü ayarlaması, televizyondaki gibidir (I)
Şiirin iç yapısı sözcüklerin dağıtım düzeninden, sözcük-
lerin sıralanışından, onların sistematik ve konumlarından
oluşur. (II) Aletin içindeki çapraşık parçaların sağlıklı düze-
nine, bütünlüğüne, işlev uyumuna bağlıdır. (III) Parazitleri
önlemek, düzyazıda bile kullanılmayacak sözcük dizilerine
karşı uyanık olmakla mümkündür. (IV) Ve parazit dediği-
miz şey, okuyuşa göre ya netleşir, yok olur ya da büsbütün
kulağı tırmalar. (V) Şiir, okunuş yöntemini kendisi hatırlatır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi parça-
nın akışını bozmuştur?
A) I B) II C) III D) IV E) V
5. Yapıtları anlamlandıran okurdur. (I) Okur yoksa yazma-
nın da anlamı, önemi yok; iyi okur, derin okurdur, derin- 8. Dünya, halkın çoğunluğu, kurulu düzene alışmıştır.
leşerek okur. (II) Her şeyi okumam, mümkün olduğunca (I) Bu düzenle çelişen her şey tedirgin eder insanı çün-
yeni çıkan kitapları takip etmeye çalışırım. (III) Varlığın kü çelişen şey, alışmak için yeni bir çabayı gerekli kılar.
sırrını ararcasına ve umutsuzca okur. (IV) Gözümdeki (II) Düzen kurucuların hemen hepsi, şairleri toplum dışı
iyi okur imgesi böyle, böyle bir okur var mı bilmiyorum. tutma eğilimindedirler. (III) İstidatlı, yaratıcı kişilerse dü-
(V) Ben tarif ettiğim kadar iyi bir okur değilim, keşke ola- zeni sürekli zorlarlar, aşarlar bu yüzden ister istemez ça-
bilseydim. (VI) Yazmanın benim açımdan böylesine va- tışırlar düzenle. (IV) Gerçek yaratıcıların, zamanlarındaki
roluşsal bir anlamı olmasaydı iyi bir okur olarak hayatımı yalnızlığı bundandır. (V) Onlar öteden beri sakıncalı bu-
tamamlamaktan büyük mutluluk ve huzur duyardım. lunmuşlardır; onlara hep kuşkuyla bakılmıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü- Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi, dil
şüncenin akışını bozmaktadır? ve anlam akışını bozmaktadır?
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V
47