Page 62 - 10. SINIF FAVORİ TARİH DEFTERİM
P. 62

ETKİNLİK DEFTERİ                               4. ÜNİTE: BEYLİKTEN DEVLETE OSMANLI MEDENİYETİ


            1.    Anadolu’nun İslamlaşması

           Etkinlik  Veilen sûfileri uygun olan boşluklara yazınız.



             Ahi Evran         Mevlana      Hacı Bayram-ı Veli  Ahmet Yesevi    Hacı Bektaş-ı Veli  Yunus Emre




              ● Piri Türkistan olarak anılmıştır.                  ● Anadolu’da bir zaviye kurarak halkı aydınlatmaya ça-
              ● Tarihte bilinen ilk büyük Türk mutasavvıfıdır.     lıştı.
              ● Divan-ı Hikmet adlı eseriyle İslamiyet öğretisinde söz     ● Fikirlerini Makalat adlı eserinde topladı.
             sahibi oldu.                                          ● Halifelerini Rumeli’ye ve Balkanlara göndererek, bu-
              ● Derviş  yetiştirip  Anadolu’ya  göndermesiyle  İslami-  radaki halkın İslamlaşmasını sağladı.
             yet’in yayılmasını sağladı.                           ● Öğretisini “Yolumuz ilim, irfan ve insanlık üzerine ku-
              ● Öğretisinin özünü; Allah ve peygamber sevgisi, güzel   tulmuştur.” sözüyle ifade etmektedir.
             ahlak, zikir ve ölümü düşünmek olmuştur.              ● İnsanları sevgi, hoşgörü, birlik ve kardeşlik duyguları
                                                                   etrafında toplamaya çalışmıştır.


            1                   Ahmet Yesevi                      2                 Hacı Bektaş-ı Veli






              ● Alimlerin Sultanı unvanı ile tanınmış Muhammed Ba-    ● Türkiye Selçuklu Devleti’nin son dönemlerinde yaşa-
             haeddin Veled’in oğludur.                             mış bir sufidir.
              ● 1232 yılında Belh şehrinden Konya’ya gelmiştir.    ● Duygu ve düşüncelerini sade bir Türkçe ile yazmıştır.
              ● En önemli eseri 6 ciltlik Farsça yazılmış Mesnevi’dir.    ● Divan  ve  Risaletü’n  Nushiyye  isimli  iki  önemli  eseri
              ● Öğretimde insanlara iyiliği, alçak gönüllüğü, cömertli-  vardır.
             ği, merhametli ve doğru olmayı öğretmektedir.         ● Öğretisinde  büyün  insanlığı  ilahi  aşka,  kardeşliğe,
              ● Öğretisi ile tüm insanlara kucak açmıştır.         merhamete ve şefkate davet etmiştir.
                                                                   ● “Yaratılanı severim Yaratan’dan ötürü.” düşüncesi in-
                                                                   sanlar arasında çok sevilip kabul görmüştür.


            3                     Mevlana                         4                   Yunus Emre






              ● Bilim ile tasavvufu birleştirmeyi başardı.         ● Esnaf ve sanatkârların lideridir.
              ● Medreselerde birçok öğrenci yetiştirdi.            ● Menahic-i Seyfi ve Metaliü’l - İman önemli eserlerin-
              ● Kitâbu’l - Fevaid, Şerh-i Besmele önemli eserlerinden-  dendir.
             dir.                                                  ● Fütüvvet Teşkilatından esinlenerek ilk Ahi Teşkilatını
              ● Öğretisi önce Allah’a sonra canlı cansız tüm varlıkla-  Kayseri’de kurmuştur.
             rın hizmetine kendini adamak şeklindedir.             ● Toplumun mutluluk ve refahı için bütün sanat dalları-
              ● Anadolu’ya  gelen  konargöçer  Türkmenlerin  yerleşik   nın gerekliliğini savunmuştur.
             hayata geçmesine büyük katkı sağlamıştır.             ● Öğretisinde; Ahi’nin eli, kapısı ve sofrası açık; gözü,
                                                                   dili ve beli bağlı olmalıdır düşüncesi yer almaktadır.


            5                 Hacı Bayram-ı Veli                  6                    Ahi Evran



          62    Markaj Yayınları / 10. Sınıf Tarih
                                          MARKAJ YAYINLARI
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67