Page 143 - 11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KAZANIM ODAKLI VE BECERİ TEMELLİ SORU BANKASI
P. 143

BECERİ TEMELLİ TEST  3                                                         8. ÜNİTE: ELEŞTİRİ

       1
                     OLUMLU ELEŞTİRİ                                               OLUMSUZ ELEŞTİRİ

                                                                                 Burnu havada biri olduğu
                     İşini bu şekilde titiz                                a a
                  yapması başarılı olmasını   I I                                için herkesi küçümserdi.
                         sağlıyor.


                                                                                      O, her yönüyle dört
                                                                                b b
                   Ödevlerini yine                                                    dörtlük bir insandır.
                  baştan savma yap-    II II
                       mışsın.

                                                                                      c c   Bu gidişle bir
                                                                                           yere varamazsın.
                 Çalışkanlığı onu
                 zirveye çıkarıyor.  III III



          Görselde numaralandırılmış eleştiri cümlelerinden hangilerinin yeri değiştirilirse görseldeki olumlu ve olumsuz
          eleştiri bütünlüğü sağlanmış olur?

          A) I - b            B) II - a           C) III - c          D) I - a            E) II - b






       2                                                     3

          I.  Tanzimat Dönemi’nin ilk zamanlarında eleştiri yeni   Bugüne kadar okuduğum en mükemmel Türk roma-
             bir edebî tür olduğundan bu türle ilgili estetik açıdan   nıdır Ortadirek. Hiçbir romanımızda, belirli şartlar
             önemli metinler verilmemiştir.                       içinde yaşayan, belirli bir tarihsel ve sosyal zamanın
          II.  Bu türün estetik değer taşıyan metinleri Tanzimat’ın   “Türk insanı”nın böylesine somut, böylesine derin-
             ikinci döneminde yazılmaya başlanmıştır.             liğine; tabiatın böylesine zengin, canlı, kıpır kıpır
          Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir      verildiğini hatırlamıyorum. Değişik olaylar ve kişiler
          biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisi-    karşısındaki tepkileriyle ve ana-oğul, gelin-kaynana,
          dir?                                                    karı-koca ilişkileri içinde durmadan netleşen, ayrıntı-
                                                                  larla beslenip ete kemiğe bürünerek ortaya çıkan üç
          A)  Tanzimat Dönemi’nin ilk yıllarında yazılan eleştiri ya-
             zıları amacına ulaşamamakla birlikte ikinci dönemin-  insan (Meryemce, Ali ve Elif), bütün karmaşıklıkla-
             de önemli bir atılım yapmıştır.                      rıyla, bütün canlılıklarıyla, bütün sahihlikleriyle, ilkel
          B)  Tanzimat’ın  sonunda  mükemmelliğe  ulaşan  eleştiri   tarımsal üretim düzeyindeki Türk köylüsünü unutul-
             türü ilk yıllarda çok yavan kalmıştır.               mayacak bir biçimde somutlaştırmaktadır.
          C)  Tanzimat’ın ilk döneminde çok dikkat çekmeyen eleş-
             tiri yazıları ikinci dönemde yaygınlaşarak sanatsal bir   Yukarıdaki parçada dil hangi işlevde kullanılmıştır?
             tür hâline gelmiştir.                              A)  Sanatsal işlev
          D)  Tanzimat’la  birlikte  edebiyatımıza  giren  eleştiri  türü   B)  Kanalı kontrol işlevi
             çok çabuk yaygınlaşarak edebiyatımızın vazgeçilmez
             estetik türlerinden olmuştur.                      C)  Göndergesel işlev
          E)  Estetik değeri olan eleştiri yazılarına Tanzimat’ın ikin-  D)  Dil ötesi işlev
             ci döneminde rastlanırken yeni bir tür olması nede-  E)  Alıcıyı harekete geçirme işlevi
             niyle Tanzimat’ın ilk döneminde pek rastlanmamıştır.


        142   Markaj Yayınları / 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
                                         MARKAJ YAYINLARI
   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148