Page 109 - 11-sinif-tarih-beceri-temelli-soru-bankasi

ÜNİTE DEĞERLENDİRME TESTİ

1 ve 2. soruları aşağıdaki tabloya göre cevaplayınız

İHTİLAL ÖNCESİ FRANSA AYDINLANMACI DÜŞÜNÜRLERİN DEVLET GÖRÜŞÜ
Tarihçi M.A. Thiers, Fransa'nın içinde bulunduğu yapıyı Aydınlanmacı düşünürlere göre devlet, kendiliğinden olu-
şöyle anlatır: "Her şey birkaç elde toplanmıştı. Her yerde şan organik kutsal bir varlık değildir. Toplumsal sözleşme
soylular her haktan yoksun olan çoğunluğa direniyordu. ile oluşmuş halkın hizmetinde olan teşkilatlanmadır.
Asiller ve Ruhban toprakların üçte ikisine sahipti. Gerisi Onlara göre devlet bireylerin ilerlemesini ve refaha kavuş-
de halka aitti. Fakat vergiyi veren halktı. Halk kendi varlığı turulmasını amaç edinmiş bir kurumdan ibaretti. Aydın-
pahasına toplumun yüksek sınıflarını adeta kanı ile savu- lanmacılardan Locke'un devlet anlayışı liberaldi. Locke
nuyordu. Çalışkan ve aydın burjuvazı, sanayi ile krallığı kişilerin doğal haklarını esas almaktaydı. Rausseau'ya
DATA YAYINLARI
zengin ederken hakkı olan hiçbir avantaja sahip değildi. ise devlet kendini meydana getiren kişilerin yararlarının
Senyörler tarafından dağıtılan adalet ağır ve çoğunlukla dışında davranamazdı. Ona göre devletin görevi kişinin hak
taraflıydı ve suçlulara karşı acımasız davranılıyordu. Basın ve özgürlüklerini garanti etmekti. Böylece aydınlanmacı-
kralın denetimi altındaydı. Nihayet Kral XVI. Louis ve lara göre kişilerin ne düşündükleri, neye inandıkları devleti
bakanlarının beceriksizleri nedeniyle güçsüzleşen Fransa, ilgilendirmez. Devletin görevi, kişilerin hak ve özgürlükle-
en son Hollanda ve Polonya'nın onur kırıcı şekilde kaybı ile rini korumak, onların esenliğini, rahat ve mutlu yaşama-
Avrupa'da itibarını kaybetmiştir. larını sağlamaktı.

1 Tarihçi M.A. Thiers'e göre Fransız İhtilali'nin çıkma- 2 Metne göre aydınlanmacı düşünürlerin devlet anlayışı
sında Fransız toplum yaşantısındaki; ile ilgili aşağıdaki düşüncelerden hangisine ulaşıla-
I. eşitsizlikler üzerine kurulu bir toplum yapısının maz?
olması, A) Halkını baskı altında tutmayan ve özgürlüklerini kı-
II. toplumun ticaret sınıfnı oluşturan burjuvaların siyasi sıtlamayan bir otorite olması
haklarının olmaması, B) Tüm bireyleri eşit haklara tabi tutması
III. ülkede hukuk ve adaletin olmaması, C) Halkını keyfi yönetim anlayışından uzak tutup halkı
IV. toprak gelirlerinin önemli bir bölümünün soylu ve din BECERİ TEMELLİ YENİ NESİL SORULAR yönetime katması
adamlarına ait olması nedeniyle halkın sefalet içinde
yaşaması D) İnsana ve insanın mutluluğuna aykırı uygulamalar-
durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir? dan kaçınması
A) III ve IV B) I, II, III ve IV C) I, II ve III E) Hukuki uygulamalarda çıkarların her zaman ön plan-
da tutulması
D) I ve IV E) II, III ve IV

3 Fransız İhtilali ile birlikte Fransa'da sınıf ayrımına dayalı feodal düzen ve krallık rejimi yıkılarak, yurttaşların eşitliği ilke-
sini esas alan cumhuriyet ilan edildi. İhtilalin ortaya çıkardığı insan hakları, cumhuriyet, milliyetçilik, özgürlük, eşitlik,
kardeşlik, adalet gibi ilke ve kavramlar Fransa dışında özellikle imparatorluk yapısındaki devletleri olumsuz etkilerken
zaman içerisinde tüm dünyayı etkisi altına aldı.

Buna göre Fransız İhtilali'nin etkileri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Egemenliğin millete ait olduğu prensibini ortaya çıkarmıştır.
B) Çok uluslu devletlerin dağılmasına neden olmuştur.
C) Mutlak monarşilerin güçlenmesini sağlamıştır.
D) Günümüz demokrasinin temelini oluşturan ilkeleri doğurmuştur.
E) Millet egemenliğine dayalı ulus devletlerin ortaya çıkmasını sağlamıştır.

4 II. Mahmut Dönemi'nde din, dil ve ırk ayrımı yapmadan bir Osmanlı milleti oluşturmak yolunda önemil adımlar atıldı. II.
Mahmut, " Ben tebaamdaki dinler farkını ancak cami, havra ve kiliselerine girdikleri zaman görmek isterim." diyerek önemli
bir birlik mesajı vermiştir.

II. Mahmut'un bu mesajının aşağıdaki fikir akımlarından hangisi ile ilgili olduğu söylenebilir?

A) Türkçülük B) İslamcılık C) Osmanlıcılık D) Batıcılık E) Adem-i Merkeziyetçilik
C
107