Page 145 - 8. SINIF VIP TÜRKÇE SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI

PARÇADA ANLAM 145

Çözümler için 3 Ben çok kitap okurum. Okurken hayallere
TEST 4 karekodu okutunuz dalıp gitmek, yazarın macerasını yaşamak
Parça Oluşturma, Parça ya da fakir bir kızın hayatında yer almak,
Tamamlama çok hoşuma gider. Bambaşka bir “ben” olu-
rum sanki. Gönlüm kitaptadır artık. Başka
bir şey bilmem. Sanki bir başka yaşam ile
1 ---- Bu gücü toplum yararına kullanan, in- değişirim hayatımı. Yaşım birden elli olmuş-
sanların düşüncesinde mutlu ve umutlu tur veya on sekiz. Yazar olmuşumdur. Ben
dünya yaratabilen yazar, gerçek bir yazar- kaybolmuşumdur Amazon ormanlarında.
dır. Çünkü diğer sanatlar gibi edebiyatın gö- Robinson değil, ben düşmüşümdür ıssız
revi de insanlara mutlu olmayı öğretmektir. adaya. Dedim ya; ----
EDİTÖR YAYINLARI
Parçanın başına düşüncenin akışına göre Bu parça düşüncenin akışına göre aşa-
aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? ğıdakilerden hangisiyle en uygun biçim-
de tamamlanabilir?
A) Her toplumun edebiyatı kendine özgü ni-
telikler taşır. A) kitap okurken o âlemi yaşarım ben.
B) Şiir, gücünü şairin hayal dünyasından B) kitap okumak, bana dertlerimi unutturur.
alır. C) kitap okurken çevremde olup biteni fark
C) Edebiyatın, toplum hayatını etkileme etmem.
gücü vardır. D) kitaplar, insanları hep doğrulara yönelt-
D) Roman; insanı yaşamdan soyutlayan bir miştir.
kudrettir.

4 Okuma, yaşamımızın belirli bir aşamasında
başlayıp biten bir etkinlik değildir. Çocukluk,
gençlik, yaşlılık dönemlerinde yaşamımızda
yer alır. Daha doğrusu yeme, içme, soluma
2 gibi yaşamsal bir edim niteliğini kazanır.
I. Bu durum fren mesafesinin uzamasına Onu öğrenme de sürüp gider. Öyle ki ço-
ve trenlerin kalkışında patinaja sebep cukluk çağında okuduğumuz bir kitabı ye-
olabilir. tişkinlik döneminde okuduğumuzda ondan
II. Raylardaki yapraklar tren tekerleği ile ray alacağımız tat, ilk okuduğumuzdan farklıdır.
arasındaki adezyon kuvvetini düşürerek Çünkü …
birbirlerine tutunmalarını zorlaştırır. Dil ve düşünce bütünlüğüne göre bu
III. Bu sorunun nedeni raylarda biriken yap- parçanın son cümlesi aşağıdakilerin
rakların tekerlek-ray temasını engelleme- hangisiyle sürdürülebilir?
sidir. A) okumanın yaşamımızda yeri yaşla sınırlı
IV. Sonbahar yapraklarının renk cümbüşü değildir.
demir yolu taşımacılığı için kâbusa dönü- B) okuma yaşa göre değişen bir eylem de-
şebiliyor. ğildir.
Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir C) yaşamın akışı içinde hem okuma yönte-
metin oluşturulduğunda hangisi baştan mimiz hem kişiliğimiz değişmiştir.
üçüncü sırada yer alır?
D) okumayı öğrenmek sanatların en gücü-
A) I B) II C) III D) IV dür.