Page 214 - 9. SINIF PARAGRAF SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 214
TEST 6
6. (I) Gül bütün dünya insanlığının nazarında sevgi ve ne- 9. (I) Önceleri açık ateşte pişirilen çömlekler, 18’inci yüz-
zaketin sembolü olmuştur. (II) Gül tutmak ve gül tak- yıldan itibaren fırınlarda pişirilerek sağlamlaştırılıyor.
dim etmek, sevgi ve nezaket örneği davranışlardandır. (II) Günümüz çömlek ustaları işe kili bol suyla ıslatıp yu-
(III) Bu bakış açısı bütün dünyaya mal olmuştur. (IV) muşatarak başlıyor.
Gülün insan ruhunda ve zihninde çağrıştırdığı mana, (III) Şekil verilecek kıvama gelen kil elle işlenerek biçim-
her millette aynı seviyede değildir. (V) Evet, gül bütün lendiriliyor.
insanlık nazarında sevgi ve nezaketi ifade eder ama bu
bakış, bazı milletlerde bundan daha öteye gidemez. (VI) (IV) Sonrasında kil süzülüyor ve kurutma işlemi başlıyor.
Türklerde ise gül, sevgi ve nezaketin daha ötesinde bir (V) Anadolu ustalarının emektar elleri arasında toprak
mana ifade eder. bambaşka bir şekle bürünüyor.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci parag- Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerle bir paragraf
raf hangi cümleyle başlar? oluşturulmak istense doğru sıralama aşağıdakiler-
den hangisi olur?
A) II B) III C) IV D) V E) VI
EDİTÖR YAYINLARI
A) V, I, II, IV, III B) III, I, IV, V, II
C) IV, I, III, V, II D) II, IV, III, I, V
7. (I) Bir sürü kıskançlıklarla dolup taşan, duyguların hep- E) I, V, II, III, IV
sini yönlendirecek bir temel amaçtan mahrum olan her
insan yüreği kararır, artık anlaşılamaz. (II) Ya yeni yapılar
kurar ya yeni sanlar bağışlar ya da birilerini yüceltirler.
(III) Bazen de bir sanatta ustalık kazanmaya çalışarak
günlerini geçirirler. (IV) Bütün bunlar, insan kafasının,
büyük işlerde yerinde saymaktansa küçük işlerle oyala- 10. Düzyazıda olsun, şiirde olsun, folklor bir tehlike değil.
narak daha çok huzur ve mutluluk kazanacağını gösterir. Hele iyi yararlanmayı bilirseniz, folkları amaç değil araç
(V) Mutlu olan insan da çevresine bu mutluluğu bir dalga olarak kullanırsanız yararlı. Şimdilerde tehlike başka.
gibi yayar. Nedir bu tehlike? Her olaya, her duruma çok çabuk,
güncellik içinde gazeteci gibi bakmak ve öyle yazmak.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden Elbet başka tehlikeler de var yazın yaşamında. Örneğin
sonra “Bundan dolayı insanlar genelde kendilerine bazı alkışlar ve alkışlamalar.
avuntular bulur ve bazı şeylerle meşgul olurlar.” cümlesi
getirilirse parça dil ve düşünce açısından bütünlük Bu parçada yazarın asıl yakındığı durum aşağıdaki-
kazanır? lerden hangisidir?
A) V B) IV C) III D) II E) I A) Folkloru, yazarların bir araç olarak görmeleri
B) Yazarların sadece güncel konuları ele alınması
C) Folklorun yazın hayatında tehlike olarak görülmesi
8. Yazar ve sanatçı olarak yaşarken anlaşılmak büyük bir D) Yazarların olaylara geniş açıdan bakmadan yazma-
mutluluk. Ne yazık ki bu mutluluğu yeterince tadabilmiş ları
fazla bir yazarımız, sanatçımız yok. Nedenini açıklamak E) Yazarların alkışlanmak için yazmaları
çok kolay: Toplum, yazarı izlemekte güçlük çekiyor. Baş-
ka bir deyişle yazar topluma öncülük edeyim derken
toplumla olan yakınlığına ters düşüyor, uzakta kalıyor ve
tabii anlaşılamıyor. Böyle bir durumda yazar da yapıtı da
yaşarken pek ilgi görmüyor. 11. (I) İnsan bir şey yazacaksa kendi toplumunu, içinde ya-
Bu parçaya göre yazarların yaşarken anlaşılmaması- şadığı gerçeği yazmalı. (II) Ben köyde yaşıyorum, köy-
nın sebebi aşağıdakilerden hangisidir? lülerle yaşıyorum, onların çektiği çileyi onlarla birlikte
çekiyorum çilemizi, sorunlarımızı, türkülerimizi, bana an-
A) Toplumun seviyesinin üstünde eserler kaleme alması lattıkları başlarından geçen öyküleri yazıyorum. (III) Ve
B) Okurların sanatçıları anlamak için çaba gösterme- bunu yazmayı bir görev biliyorum. (IV) Onlara dışarıdan
mesi gibi ne tepeden ne uzaktan bakıyorum. (V) Beni içlerin-
C) Yazarların toplumla içli dışlı olup onun dilini kullan- den biri gibi kabul ederler.
maması
D) Yazarların yaşarken anlaşılmak gibi bir derdinin ol- Bu parçanın ana düşüncesi numaralanmış cümleler-
maması den hangisidir?
E) Topluma yön vermek isterken onlarla bağları kopar- A) I B) II C) III D) IV E) V
ması
214
