Page 10 - MEB EKYS MÜDÜR ve MÜDÜR YARDIMCILIĞI ORİJİNAL 5 DENEME SINAVI - DATA YAYINLARI

EKYS DENEME SINAVI -3

31. Bir okul müdürü öğrencilerin akademik bilgi ve beceriler 33. Bir okul müdürü, okul aile birliği toplantısında karar alın-
kazanmalarının yanında değerler konusunda da duyarlı, masına rağmen bazı öğrencilerin okul yönetiminin be-
çeşitli değerleri içselleştirip bu değerlere uygun davra- lirlediği kıyafetle okula gelmek yerine farklı kıyafetlerle
nan bireyler olarak yetişmelerini amaçlamaktadır. Bu okula geldiklerini ve bunu da sürekli yaptıklarını fark et-
amaç doğrultusunda da öğretmenlerden, Bloom ve ar- miştir. Bu duruma son vermek için söz konusu öğren-
kadaşları tarafından geliştirilen duyuşsal alan basamak- cileri uyarmış ve kurallara uygun bir şekilde giyinmeleri
larına uygun çeşitli etkinlikler planlamalarını istemiştir. gerektiğini aksi taktirde ceza alacaklarını belirtmiştir.
Ancak ilerleyen günlerde öğrenciler okul kıyafeti dışında
Buna göre duyuşsal alan basamakları düşünüldü- farklı kıyafetlerle okula gelmeye devam edince bu konu-
ğünde “dürüstlük” değeriyle ilgili aşağıdaki ifadeler- yu rehber öğretmenle konuşmuştur. Rehber öğretmen
den hangisinin diğerlerinden daha üst bir basamağı okul müdürüne, söz konusu öğrencilerin maddi duru-
yansıttığı söylenebilir? munun çok kötü olduğunu, bu nedenle de okul kıyafeti
A) Dürüstlük değerinin ne olduğunun ya da ne olmadı- alamadıklarını, zorunlu olarak okula böyle geldiklerini ve
ğının farkına varma utandıkları için durumu açıklayamadıklarını söylemiştir.
GİRİŞ YAYINLARI
Bunun üzerine okul müdürü bu öğrencilere kuralları uy-
B) Seçici dikkat yardımıyla çevresindeki insanların dav- gulama ya da tolerans gösterme konusunda kararsızlık
ranışlarında dürüstlük değerine duyarlı olma yaşamıştır.
C) Dürüstlükle ilgili çeşitli yazılar ve kitaplar okuma
Yukarıdaki parçada okul müdürünün yaşadığı, iki
D) Çevresi tarafından dürüst bir insan olarak nitelendi- veya daha fazla değerin çatışma hali olarak adlandı-
rilme rılan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
E) Dürüstlük değerine uygun davranışlarda bulunmaya A) Etik kararsızlık
istekli olma
B) Etik ikilem
C) Etik yorgunluk
D) Etik karmaşa
E) Etik çatışma

32. Okul müdürü Somer Bey, öğretmenler toplantısında
değerler eğitimine farkındalık oluşturmak için yaşadığı
şu olayı öğretmenlerle paylaşmıştır: “Yaşadığımız yere
uzak bir bölgede meydana gelen bir doğal afet sonrası il-
kokul dördüncü sınıf öğrencileri benimle konuşmaya gel-
di. O bölgeye yardım ulaştırmak istediklerini, bu konuyu
aileleriyle konuştuklarını ve giyecek, gıda ve eğitim mal-
zemesi gibi alanlarda az da olsa bir yardım göndermek
istediklerini dile getirdiler. Sonrasında yaptığımız orga-
nizede hazırlanan paketler dışında birçok öğrencimizin
kendi şahsi eşyalarını da ailelerinden habersiz olarak
oradaki çocuklara göndermek istediğini gördük.” İşte bir 34. Bu etik sistem bir eylemin ahlaki doğruluğunu kişinin
milleti ayakta tutacak olan bu anlayıştır. Bizler de önce- yaşamında uyması gereken sosyal ve ekolojik kuralların
likle öğrencilerimizde böyle bir zihniyet oluşturmalıyız. oluşturduğunu savunur. Gerek insanların kendi araların-
ve bu da ancak değerler eğitimiyle mümkündür demiştir. da gerekse doğadaki diğer canlılarla kurduğu ilişkilerde
bu kurallara uyması gerektiğini savunan etik sistemidir.
Yukarıdaki parçada Somer Bey’in ifade ettiği anek-
dotta vurguladığı değerler aşağıdakilerden hangi- Yukarıda açıklaması verilen etik sistem aşağıdaki-
sinde doğru verilmiştir? lerden hangisidir?
A) Eşitlik - duyarlılık A) Sosyal Yaşam Etiği
B) Dayanışma - yardımseverlik B) Toplumsal Sözleşme Etiği
C) Adalet - saygı C) Kişisel Etik

D) Çalışkanlık - sorumluluk D) Haklar Temeline Dayalı Etik
E) Bağımsızlık - dürüstlük E) Amaçlanan Sonuç Etiği
46 Diğer sayfaya geçiniz.