Page 10 - T.C. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ÜDS Öğretmen Kadrosu Konu Anlatımlı
P. 10

EĞİTİMİN TARİHSEL TEMELLERİ                                                         169
                                                          3.  İslam tarihinde özellikle 870-1051 tarihleri arasında
               TEST         EĞİTİMİN TARİHSEL                Farabi, İbni Sina, Bîruni gibi Türk düşünürlerinin ya-
               TEST
                  2   2          TEMELLERİ                   nında Arap ve İran düşünürleri; İlk Çağ Ege Uygar-
                                                             lığı filozoflarının eserlerini incelemiş ve Arapçaya
                                                             çevirerek  hurafelerden,  dini  kaygılardan  sıyrılmış,
                 DATA YAYINLARI
           1.  Aşağıdakilerden  hangisi  Mısır  uygarlığının  te-  gerçekçi bir dünya görüşünü ortaya koymuştur.
              mel eğitim özellikleri arasında yer almaz?     İslam  tarihindeki  bu  gelişmelerden  çıkarılabi-
              A)  Eğitim, hem dinî hem de pratik yönleriyle şekil-  lecek genel yargı aşağıdakilerden hangisidir?
                 lenmiştir.                                  A)  IX ve XI. yüzyıllar arasında İslam devletinde
              B)  Öğretim faaliyetleri genellikle yazı ve yönetim   Rönesans yaşanmıştır.
                 becerileri üzerine yoğunlaşmıştır.          B)  Akılcı ve gerçekçi fikirler IX. yüzyıldan itibaren
              C)  Eğitim genellikle tapınaklarda ve kraliyet saray-  ortaya çıkmıştır.
                 larında verilmiştir.                        C)  İlk tercümeleri Araplar yapmıştır.
              D)  Tapınaklarda sadece dini eğitim verilmektedir.  D)  İslam tarihinde bilimin gelişmesi Türklerin çaba-
              E)  Eğitim sistemi daha çok yönetim, yazı, matema-  sıyla başlamıştır.
                 tik, astronomi, mühendislik ve hukuk gibi alan-  E)  Doğu kültürü XI. yüzyılda Batı kültüründen ile-
                 lara odaklıdır.                                ridir.





                                                          4.  İsfahan, Nişabur, Rey, Merv, Hemedân ve Kazvin
                                                             astronomi, tıp, matematik, kelam ve tasavvuf ala-
                                                             nında  gelişme  göstermiştir.  İsfahân  Rasathanesi
                                                             bilimsel çalışmaların başında gelmektedir.

                                                             Yukarıdaki  paragrafta  hakkında  bilgi  verilen
                                                             Orta  Çağ  medeniyet  havzası  aşağıdakilerden
                                                             hangisidir?

                                                             A)  Suriye
                                                             B)  Hicaz
                                                             C)  Endülüs
                                                             D)  İran-Horasan
                                                             E)  Bağdat
           2.  Hiyeroglif  yazısı,  Mısır  eğitiminde  önemli  bir  yer
              tutuyordu. Okuma yazma eğitimi, özellikle yöneti-
              ci sınıf için oldukça önemliydi. Eğitimde hiyeroglif
              yazısının öğrenilmesi için yıllarca süren bir eğitim
              süreci gerekiyordu.                         5.  Abbasiler Dönemi’nde Bağdat şehri bir bilim ve kül-
                                                             tür merkezi hâline geldi. Çok sayıda eser Yunanca
              Mısır’da eğitim gören öğrenciler özellikle;    ve Latinceden Süryaniceye, Farsçaya ve Arapçaya
                                                             çevrildi.
              I.  yazılı belgeler,
              II.  felsefi metinler,                         Arapçaya  çevrilen  eski  Yunan  metinlerinin
              III.  hukuki yazılar                           daha  sonra  Latinceye  çevrilmesinin  aşağıda-
                                                             kilerden hangisine neden olduğu söylenebilir?
              hangileri üzerinde çalışmışlardır?
                                                             A)  Avrupa’da bilimin canlanmasına
              A)  Yalnız I                                   B)  İslamiyet’in Avrupa’da yayılmasına
              B)  Yalnız II                                  C)  Batılıların Arapça öğrenmesine
              C)  I ve III                                   D)  Arapçanın bir bilim dili olmasına
              D)  II ve III                                  E)  Doğu kültürünün, batı kültürünü etkisine alma-
              E)  I, II ve III                                  sına
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15