Page 18 - 9-sinif-biyoloji-odn

48 YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ
14. Aşağıdaki vitaminlerden hangisi in- 16. Disakkaritler arasındaki farkı araştıran
san vücudunda sentezlenmez? bir öğrenci aşağıdaki düzeneği kurup
A) D vitamini B) B vitamini her düzeneğe gerekli sindirim enzimle-
rini bırakıyor. Daha sonra da bir tablo
C) K vitamini D) A vitamini elde ediyor.
E) C vitamini
X +
15. ? Y +
Z +
X Y Z
EDİTÖR YAYINEVİ
Buna göre aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Z tüpündeki monomerler sindirilme-
Reaksiyon hızı den önce birbirine glikozit bağı ile
bağlanmıştır.
Yukarıda enzimlerin çalışmasına etki
eden faktörler ile ilgili grafik verilmiştir. B) X deney tüpündeki disakkaritler hay-
vansal kaynaklı olabilir.
Buna göre “?” yerine aşağıdakiler-
den hangisi gelmelidir? C) Y tüpündeki monomerler bütün reak-
siyonlar için ortaktır.
A) Substrat miktarı
D) X, Y ve Z tüplerindeki disakkaritler
B) Substrat yüzeyi hidrolize uğramadan hücre zarından
C) Enzim miktarı geçebilir.
D) Sıcaklık E) Disakkaritlerin monomerlerine ay-
E) Su rılmasıyla ortamda su miktarı azalır.

17.
Hareketsiz Yaşam Televizyon izlemek Daha az miktarda tüketiniz
bilgisayar kullanmak
Kuvvet Esneklik Spor yapmak Süt, yoğurt peynir grubu: günde 2 - porsiyon et,
Denge yumurta kurubaklagiller: günde 2 - 3 porsiyon
Dayanıklılık 30 - 60 dakika hızlı yü- Sebze grubu: Günde 3 - 4 porsiyon
Haftada 3-7 rüyüş bisiklete binmek
kez yüzmek gibi aktiviteler Meyve grubu: Günde 2 - 3 porsiyon
Okula işe yürüyerek
Günlük gitmek asansör yerine Tahıl grubu: ekmek, bulgur, pirinç,
Aktiviteler merdiven kullanmak makarna: Günde 3 - 7 porsiyon

Yukarıda sağlıklı beslenme ve fiziksel aktivite piramidi verilmiştir.
Bu piramit ile ilgili;
I. Her gün belli miktarda sıvı almanın önemini vurgular.
II. Piramidin tabanında her gün alınması gereken tahıl grubu besinler yer alır.
III. Bu piramit hareketsiz yaşam, aşırı yağlı, şekerli yiyecekler ve azaltması gereken
alışkanlıkları temsil eder.
yukarıdaki ifadelerden hangileri söylenebilir?
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III