Page 9 - AGS Eğitimin Temelleri ve Türk Milli Eğitim Sistemi Konu Anlatımlı Ultra Serisi
P. 9
EĞİTİMİN FELSEFİ TEMELLERİ 97
4. Betül Öğretmen, öğrenme-öğretme sürecinde geç-
TEST EĞİTİMİN FELSEFİ miş konuları tekrar ederek öğrenmenin önemini sık
TEST
1 1 TEMELLERİ sık vurgular. En doğru ve gerçekçi bilgilerin geçmiş
konulara bağlı kalınarak öğrenileceğini söyler. Aynı
zamanda sınıftaki tek otoritenin kendisi olduğunu
1. Mustafa Öğretmen “Benim için eğitim, öğrencile- da öğrencilere hissettirmekten çekinmez.
DATA YAYINLARI
rin sınavda sorulara doğru cevap vermesidir. Bu
öğrenciler bir üst öğretim kurumlarına sınavlarla Betül Öğretmen’in hangi eğitim felsefesi ilkele-
giren öğrencilerdir. Dolayısıyla önemli olan sınav- rine uygun davrandığı söylenebilir?
larda başarılı olmaları. Tabi ki, öğrencileri sınava A) Yararcılık
hazırlarken bir taraftan da vatana ve millete hayırlı
evlatlar olmaları önemli. Bu nedenle bu toplumun B) Daimîcilik
onlardan beklediği kültürü de onlara kazandırma- C) İlerlemecilik
mız gerekiyor.” demiştir. D) Esasicilik
Mustafa Öğretmen’in bu sözlerine bakıldığın- E) Varoluşçuluk
da, aşağıdaki felsefi akımlardan hangisinin et-
kisinde kaldığı söylenebilir?
A) Daimicilik
5. Her öğretmen bir liderdir. Liderlik, bir güce sahip
B) Esasicilik olmayı ifade eder. Ve her gücün bir kaynağı vardır.
C) İlerlemecilik Otoriter öğretmenlerin güç kaynağı ise yasalardır.
D) Yeniden kurmacılık
E) Varoluşçuluk Verilen açıklamadaki öğretmen tipinin liderlik
gücü dikkate alındığında, hangi eğitim felsefesi
2. 1932 yılında halkın çağdaş medeniyetler seviyesi- gündeme gelebilir?
ne ulaşması amacıyla Halk Evleri açılmıştır. Halk A) Pragmatizm
Evlerinin temel amacına bakıldığında bu kurumun
toplumsal gelişimi hedef aldığı görülmektedir. B) İlerlemecilik
C) Yeniden kurmacılık
Buna göre, Halk Evlerinin kuruluşunun teme-
linde yatan felsefi akım aşağıdakilerden hangi- D) Daimicilik
si olabilir? E) Esasicilik
A) Esasicilik
B) Daimicilik
C) Yeniden kurmacılık 6. Köy Enstitüleri, amaçları ve yapısı ile Türkiye’de
D) İdealizm ve dünyada kurulmuş dönemindeki en gelişmiş
E) İlerlemecilik ve çağdaş eğitim kurumlarıdır. Enstitüler toplum-
sal gelişmenin tabandan başlatılmasını, büyük bir
3. Aşağıdakilerden hangisi ilerlemeci felsefeyi atılımı hedeflemiş; bu amaçla enstitü öğrencileri
benimsemiş bir öğretmenden beklenebilecek sağlık, inşaat, tarım ve daha birçok alanda eğitim
davranış değildir? almıştır. Öğrendiklerini ise gittikleri yerlerde halka
A) Öğrencilerinin yaparak-yaşayarak öğrenmele- aktarma görevini üstlenmişlerdir. Bununla birlikte
rine olanak sağlayacak ortamlar oluşturmak Köy Enstitüleri mezunları arasından birçok yazar
ve şair kendi dönemine damgasını vurmuştur.
B) Öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştir-
meye yönelik etkinlikler düzenlemek Bu açıklamalar doğrultusunda Köy Enstitüleri-
C) Öğrencilerin, öğrenme sürecinde sorumluluklar nin hangi felsefi akıma dayandığı söylenebilir?
alarak bilgiyi yapılandırmalarına yönelik etkinlik- A) Daimicilik
ler düzenlemek
D) Öğrencilerin öğrenmelerinde, temel becerilerin B) Esasicilik
kazanılmasını önemsemek C) İlerlemecilik
E) Öğrencilerini araştırma, gözlem ve deneyler yap- D) Yeniden kurmacılık
maya yönlendirmek E) Varoluşçuluk