Page 229 - 7. SINIF VIP TÜM DERSLER KONU ANLATIMLI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 229

PARÇADA ANLAM (PARÇA OLUŞTURMA, PARÇA TAMAMLAMA)ARÇADA ANLAM (PARÇA OLUŞTURMA, PARÇA TAMAMLAMA)
            P                                                                               7. BÖLÜM   229

                         PARÇA OLUŞTURMA                                 PARÇA TAMAMLAMA
              •   Parça  oluşturma  sorularında  birkaç  cümle  veri-  •   Parça tamamlama sorularında paragrafın başında,
                lir ve bu cümlelerden anlamlı ve kurallı bir parça   ortasında ya da sonunda bir yer boş bırakılır ve
                oluşturulması istenir.                          boşluğa getirilebilecek en uygun cümle sorulur.
              •  Bu sorularda şunlara dikkat edilmelidir:     •   Bu sorularda şunlara dikkat edilmelidir:

                  › Parçanın  giriş  ve  sonuç  cümleleri  doğru  tespit     › Boşluğa getirilecek cümle kendinden önceki ve
                  edilmelidir.                                    sonraki cümleyle uyumlu olmalıdır.
                  › Cümleler konu ve anlam bakımından birbirini ta-    › Parçanın mantık akışı dikkate alınmalıdır.
                  mamlamalıdır.                                    › Boşluğa getirilecek cümle paragrafın hangi bö-
       EDİTÖR YAYINLARI
                  › Olayların oluş sırası takip edilmelidir.      lümündeyse o yapıya uygun olmalıdır. Örneğin
                  › Geçiş ve bağlantı ifadeleri göz önünde bulundu-  başında boşluk olan bir parçaya “yani, böylece”
                  rulmalıdır.                                     ifadesiyle başlanmamalıdır.
                  › Neden-sonuç, amaç-sonuç gibi ilişkilere dikkat     › Geçiş ve bağlantı ifadeleri göz önüne alınmalıdır.
                  edilmelidir.                                     › Parçanın yapısı ve anlamı dikkatle incelenmeli,
                                                                  parça anlamca doğru cümleyle tamamlanmalı-
                                                                  dır.
              ̛   Örnek:
                 I.  Hacivat ise Karagöz’ün tam tersi karakterde,   ̛   Örnek:
                   eğitim görmüş, iyi konuşan, kurnaz bir tiptir.
                 II.  Karakterlerin böyle zıt olması kelime oyunları,   Ebru, kendine özgü tekniklerle hazırlanan ve tekneye
                   danslar ve hareketlerle harmanlanınca oyunun   alınan suyun üzerinde oyalarla oluşturulan desenlerin
                   temel güldürü özelliğini oluşturur.        kağıda aktarılmasıyla yapılan geleneksel bir sanattır.
                                                              Ebru sanatı, kendine has malzeme ve uygulama özel-
                 III.  Karagöz, sanatçının performansına dayalı bir   liğine sahiptir. Boyaların tamamı tabiattan doğal yön-
                   gölge oyunu olup Karagöz ve Hacivat arasında   temlerle elde edilir. .............................. . Boyaların kitre
                   geçen komik diyaloglara ve atışmalara dayanır.  üzerinde açılmasını sağlayan doğal asit de hayvanın
                 IV. Oyunun başkarakteri olan Karagöz; eğitim gör-  safra kesesindeki öddür. Kitreyle yoğunlaştırılmış su
                   memiş, gerçekçi, dürüst bir halk adamıdır.  üstünde doğal yöntemlerle hazırlanan boyalar aracılı-
                                                              ğıyla oluşturulan desenler kağıt üzerine geçirilir.
              Yukarıdaki cümlelerle oluşturulan parçada önce Karagöz
              oyunuyla ilgili genel bilgi verilmesi, sonra başkarakter-  Parçanın gelişme bölümünde boşluk bırakıldığından seçi-
              lerin mantık akışına uygun tanıtılması, daha sonra ka-  lecek cümle konu hakkında açıklayıcı, örneklerle  geliştiril-
              rakterlerin zıtlığının fark edilmesiyle oyunun temel gül-  miş nitelikte olmalıdır. Parçanın anlam ve yapısına uygun
              dürü özelliğinin açıklanması gerekir. Buna göre sıralama   olarak  boşluğa  “Suyun  yoğunlaşmasını  sağlayan  kitre,
              “III  -  IV  -  I  -  II” şeklinde olmalıdır.   bitkisel esaslı bir ana malzemedir.” cümlesi getirilebilir.


             Parçada Yapıapı
             Parçada Y
             •  Paragraflar giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinden oluşur. Parça oluştururken ya da tamamlarken dikkat edilmesi

                gereken yapı unsurlarıyla kast edilen bu bölümlerin özellikleridir.
             Giriş Bölümü: Genellikle tek cümledir ve diğer cümlelerden bağımsızdır. Gelişme ve sonuç bölümündeki cümleler
             bu bölüme biçimce ve anlamca bağlıdır. Geçiş ve bağlantı ifadeleri içermez.

             Gelişme Bölümü: Konunun ayrıntılı olarak açıklandığı bölümdür. Örneklerden sıklıkla yararlanılır. Düşünceyi geliş-
             tirme yolları kullanılır.

             Sonuç bölümü: Parçanın genelinde anlatılanların bir yargıya bağlanarak bitirildiği bölümdür. Bağlayıcı ve sonuç
             bildiren ifadeler bulunabilir. Ana düşünceye bu bölümde yer verilebilir.
   224   225   226   227   228   229   230   231   232   233   234