Page 7 - 9. SINIF TARİH FAVORİ ÖĞRETEN PARAGRAF
P. 7

2. ÜNİTE: İNSANLIĞIN İLK DÖNEMLERİ                                      PARAGRAF TESTİ  1

          1  Yazının bulunmasından önceki döneme Tarih Öncesi   3  İnsanlar beslenme, barınma ve giyinme gibi temel ihtiyaç-
             Çağlar, yazının icadından sonraki döneme Tarih Çağ-   larını karşılamaya çalışırken sanatı da keşfettiler. Günlük
             ları denilmiştir. İnsanlık tarihinin en uzun devresini oluş-  hayatlarında gördükleri veya yaşadıkları olayları mağara
             turan Tarih Öncesi Dönem’de insanlar tabiata bağlı bir   duvarlarına çizerek hayat tarzlarına ilişkin bilgilerin günü-
             hayat sürdüler. İlk zamanlarda insanlar orman ve göl   müze kadar ulaşmasını sağladılar. Eski Taş Çağı olarak
             kenarlarında yaşarken havaların soğuması ve buzulların   adlandırılan bu döneme ait insan barınaklarının en tanın-
             güneye doğru ilerlemesi üzerine daha elverişli yerlere   mışları, İspanya’daki Altamira ve Fransa’daki Lascaux
             sığınmak zorunda kaldılar. Henüz hayvanları avlaya-   (Laskouks) Mağaralarıdır. Bu mağaraların duvarları öküz,
             cak silahları olmadığı için yabani meyveler, otlar ve bitki   at, geyik, dağ keçisi ve bizon gibi hayvanların resimleriyle
             kökleriyle beslendiler. Yiyecek bulmak için bütün gün   kaplıdır. Yurdumuzda ise Küçükçekmece Gölü (İstanbul)
             dolaşan insanlar gece olunca mağaralar, kuytu yerler ve   yakınındaki Yarımburgaz Mağarası, Anadolu’nun bilinen
             ağaç kovukları gibi doğal barınaklara çekildiler. Böylece   en eski yerleşmesidir. Burada günümüzden 400 bin yıl
             soğuktan, fırtınadan, kardan, yağmurdan ve diğer dış teh-  öncesine ait insan ve hayvan fosillerine rastlanmıştır. Söz
             likelerden korunmaya çalıştılar.                      konusu dönemi aydınlatan bir başka önemli merkez MÖ
                                                                   50.000 - MÖ 15.000 yılları arasına tarihlenen Antalya
             Parçanın dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden han-
             gisi söylenemez?                                      yakınlarındaki Karain Mağarası’dır.
                                                                   Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine ula-
             A)  III. kişi ağzıyla anlatılmıştır.                  şılamaz?
             B)  Genelinde nesnel cümleler kullanılmıştır.
             C)  Olağanüstü olaylara yer verilmiştir.              A)  İnsanlar  beslenme,  barınma  ve  giyinme  gibi  temel
                                                                      ihtiyaçlarını mağaralarda karşılamaya çalışmışlardır.
             D)  Açıklayıcı bir anlatım vardır.                    B)  İnsanlığın ilk dönemindeki mağaralar o döneme ayna
             E)  Özetleyen ve sonuç bildiren bir ifade kullanılmıştır.  tutmaktadır.

                                                                   C)  Dünyanın çeşitli bölgelerinde Eski Taş Çağı’nı yansı-
                                                                      tan mağaralar bulunmaktadır.
                                                                   D)  Mağara duvarlarında ilk insanlara ait çizimler bugüne
                                                                      kadar korunagelmiştir.
                                                                   E)  İnsanın  geçmişini  öğrenmek,  geçmişten  günümüze
                                                                      ulaşan izlerin incelenmesine bağlıdır.
          2  Tarih Öncesi Dönem’de ateşin kontrol altına alınıp kul-
             lanılması önemli bir dönüm noktası oldu. Ateş öncelikle
             ısınmak, karanlığı aydınlatmak ve vahşi hayvanları kor-
             kutmak için kullanıldı. Ateşin bulunmasıyla birlikte yiye-
             ceklerini pişiren insanın beslenme alışkanlığı değişirken   4  (I)  Yazının  icadından  önceki  dönemde  insanın  hayat
             sindirimi kolaylaştı. Bu dönemde yaşam şartlarındaki   tarzı avcılık ve toplayıcılık şeklinde başlamıştır. (II) Hayat
             iyileşmeye bağlı olarak insanın bilgi ve becerileri gelişti.   tarzına bağlı olarak beslenme biçimi gelişen insanoğlu,
             Yontularak sivriltilen taşlar uzun sopaların ucuna takıla-  besin kaynakları bulabilmek için yer değiştirmek zorunda
             rak daha kullanışlı hâle getirildi. Taşlar keskinleştirilerek   kalmıştır. (III) İnsanoğlu; kendiliğinden yetişen yabani
             bıçak ve balta gibi kullanıldı. Hayvan kemiklerinden ve   buğday, arpa, çavdar gibi tahılları toplayarak bunları kul-
             boynuzlarından zıpkın, mızrak uçları, iğne ve hançerler   lanmıştır. (IV) Daha sonraki süreçte insanlar bu yabani
             yapıldı.                                              tahılları ıslah ederek kendi kontrolünde planlı bir tarımsal
                                                                   faaliyete başlamıştır. (V) Böylece bölgedeki avcı ve topla-
             Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yolları-    yıcı toplumlar giderek üretici konuma geçmiştir.
             nın hangileri kullanılmıştır?
                                                                   Parçanın  anlam  bütünlüğü  dikkate  alındığında
             A)  Karşılaştırma - Tanık gösterme - Tanımlama        numaralandırılmış  cümlelerin  hangisinden  sonra
             B)  Benzetme - Örneklendirme - Tanık gösterme         “Bu göçebe yaşam biçimi uzun süre devam etmiş ve
             C)  Tanımlama - Karşılaştırma - Benzetme              bu süreçte insanlar et, meyve ve bitkilerle beslenmeye
             D)  Örneklendirme - Tanık gösterme - Tanımlama        devam etmiştir.” cümlesinin getirilmesi uygun olur?
             E)  Karşılaştırma - Benzetme - Örneklendirme          A) I      B) II     C) III     D) IV     E) V

                                                                                 Markaj Yayınları / 9. Sınıf Tarih  7
                                          MARKAJ YAYINLARI
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12