Page 6 - 2024 kpss eğitim bilimleri özetin özeti
P. 6

GELİŞİM PSİKOLOJİSİ  31

            KİŞİLİK GELİŞİMİ KURAMLARI
            Psikanalitik Yaklaşım (Sigmund Freud)
            Topografik Kuram
            Freud’a göre insan davranışları üç bölüme ayrılır: bilinç, bilinç öncesi ve bilinçdışı.
             DATA YAYINLARI
            Freud, bu üç bölümü buzdağına benzetir:
             Buzdağının suyun üstündeki, görünen kısmı                       Bilinç
             Su seviyesinin hemen altındaki kısım                         Bilinç öncesi
             Suyun altında kalan ve en geniş alanı kapsayan, görünmeyen kısım  Bilinç dışı

                  Bilinç              Bilinç öncesi                Bilinç dışı


             Bireyin farkında   Bireyin  farkında  olmadığı,    Bireyin farkında olmadığı ve ancak
             olduğu yaşantıların   biraz  dikkat  ve  düşünceyle   özel  bazı  tekniklerle  (hipnoz,  ser-
             olduğu yerdir.     bilinç düzeyine çağırabildiği   best  çağrışım  vs.)  bilinç  düzeyine
                                yaşantıların olduğu yerdir.  getirilebilen  yaşantı  ve  duyumların
             Örneğin;
                Ý Ne  yaptığı  soru-  Örneğin;           olduğu yerdir.
              lan  bireyin  o  an     Ý Anahtarı  nereye  koydu-  Örneğin;
              yaptığı  şeyi  ve   ğunu unutan birinin nereye     Ý Bireyin  kötü  bir  alışkanlığının
              algıladığı durumu   koymuş olabileceğini biraz   altında gideremediği bazı ihtiyaçla-
              ifade etmesi       düşünerek hatırlaması     rının yatması
            Yapısal Kişilik Kuramı
                ● Freud kişiliğin yapısını üç boyuta ayırmıştır. Bunlar; id, ego ve süper egodur.
                ● İd, kişiliğin temel boyutudur, egoyu ve süper egoyu etkiler.
                ● Sağlıklı kişilik; id-ego-süperego arasında kurulacak dengeye bağlıdır.

                      İd                   Ego                     Süperego


                ● Kişiliğin  ilkel  boyutu-    ● Kişiliğin  yürütme  ve    ● Kişiliğin;  toplumsal,  ahlaki,  vic-
               dur.                  yönetme organıdır.     dani yönüdür.
                ● Doğuştan gelir.     ● Gerçekçi,   mantıklı,    ● Sosyal ilişkilerle aktarılan gele-
                                     kurallara uygun davra-  neksel  değerler  ile  toplumsal,
                ● Açlık, susuzluk, cin-
               sellik, acıdan kaçma   nışlarla yönlendirilir.  ahlaksal ve kültürel alışkanlıkla-
               gibi davranışlarla     ● İd ile süperego arasın-  rın içselleştirilmiş şeklidir.
               yönlendirilir.        daki denge unsurudur.    ● Kişinin ideal benliğini barındırır.
                ● Haz ilkesiyle çalışır.    ● Gerçekçilik  ilkesiyle    ● Kusursuzluk  ve  ahlak  ilkesiyle
                                     çalışır.
             Örneğin;              Örneğin;                 çalışır.
                Ý Başkalarını veya     Ý Bütün  parasını  harca-  Örneğin;
              kuralları umursama-   yıp çok istediği cep tele-    Ý Yaşadığı ailenin, toplumun, kültü-
              dan yaşayan, canı ne   fonunu  almak  isteyen   rün  normlarını  kabullenen,  bun-
              isterse onu yapan, tek   birine  indirime  gireceği   lara uygun hareket eden, bunla-
              önceliği hazları olan bir   zaman  telefonu  aldıran   rın çizdiği sınırları aşmayan birinin
              bireyde id baskındır.  mekanizma egodur.     yaklaşımında süperego baskındır.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11