Page 8 - 2024 kpss eğitim bilimleri özetin özeti

2.

ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ BÖLÜM

DATA YAYINLARI
TEMEL KAVRAMLAR

ÖĞRENME EĞİTİM

Organizmanın davranışlarında yaşantı yoluyla meydana ● Yaşantılar yoluyla bireyin
gelen nispeten kalıcı izli değişikliklerdir. istendik bir davranış oluş-
Dolayısıyla öğrenmeden bahsedebilmek için; turma ya da mevcut bir dav-
● Ortada bir davranış değişikliği olması gerekmektedir. ranışı değiştirme sürecidir.
Bu davranış değişikliği kalıcılık arz etmelidir ve yaşan- Örneğin;
tılar sonucunda ortaya çıkmış olmalıdır. Ý Bir çocuğun tuvalet alışkanlığı
Örneğin; kazanması, bireyin yabancı dil
öğrenmesi
Ý Annesini görünce bebeğin susması, limon görünce kişi-
nin ağzının sulanması

DAVRANIŞ

● Organizmanın uyarıcıya verdiği her türlü karşılıktır.
● Doğrudan gözlemlenebilen davranışlara “açık”, doğrudan gözlemlenemeyen davranışlara ise
“kapalı” davranış denir.
Örneğin;
Ý Dans etme, okuma, düşünme, sevme, kalbin atması, sindirim sisteminin çalışması…

Öğrenilmiş Davranışlar Öğrenilmemiş Davranışlar

İstendik (Olumlu): Planlı, eğitim sonucu Doğuştan getirilen davranışlar: İçgüdü,
ya da gelişigüzel kültürlenme ile ortaya refleks, homeostatik denge.
çıkan öğrenilmiş davranışlar Örneğin;
Örneğin; Ý Diz kapağına vurulunca organizmanın
Yürüme, konuşma, yazma, eleştirel ayağını kaldırması
düşünme… Ý Yüzümüze rüzgâr geldiğinde gözümüzü
İstenmedik (Olumsuz): Hatalı eğitim ya kırpmamız
da kötü kültürlenme ile ortaya çıkan öğre- Geçici davranışlar: İlaç, hastalık, alkol,
nilmiş davranışlar uyuşturucu vs. etkisi altındaki davranışlar
Örneğin; Örneğin;
Ý Hırsızlık yapmak, küfretmek, kötü alış- Ý Ayağı kırılan birinin uzun süre yürüyeme-
kanlıklar edinmek… mesi