Page 174 - 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenin Ders Notları

¦ §
1 17474 ANI (HATIRA)

3. Edebiyat sahasının en yaygın türlerinden 5. Aşağıdakilerden hangisi anının özelliklerin-
biridir. Bu türde verilen eserlerin çok deği- den biri değildir?
şik sahalarda oluşu, ona belli bir sınır çizme A) Kişisel deneyimler yansıtılır.
imkânını zorlaştırmıştır. Bu türün önde
gelen özelliği, yazarın hayatının belli bir B) Tarihe kaynaklık eder.
kesitini alması ve çok sonra yazıya dökül- C) Bilgi ve belgelerden yararlanılmaz.
mesidir. D) Ünlü kişilerin hayatlarına ışık tutar.
Yukarıda özellikleri verilen yazı türü aşağı- E) Kişisel düşüncelere yer verilebilir.
da pek öne çıkmamıştır. Anı türü Tanzi-YAYINEVİ
dakilerden hangisidir?
A) Otobiyografi
B) Anı
D) Mülakat
C) Günce
6. Türk edebiyatında önemli bir yere sahip
E) Biyografi
olan “Türk’ün Ateşle İmtihanı” adlı anı
kitabının yazarı aşağıdakilerden hangisi-
4. Anı, Tanzimat Dönemi’nde edebiyatımızda dir?
görülmeye başlanan bir yazı türü değil-
A) Ahmet Rasim
dir. Bu dönemden önceki zamanlarda
B) Halide Edip Adıvar
EDİTÖR 7. (I) Kişilerin başından geçen ya da yaşa-
da anılar yazılmıştır. Düzyazı eski ede-
C) Halit Ziya Uşaklıgil
biyatımızda geri planda kaldığından anı
D) Yakup Kadri Karaosmanoğlu
mat Dönemi’nden itibaren önem kazan-
E) Reşat Nuri Güntekin
maya başlamış, sanatçılar anılarını yazma
yoluna gitmiştir. Tanzimat Dönemi’nde
Namık Kemal (...........................), Ziya
Paşa (........................), Muallim Naci
dıkları dönemde şahit oldukları olayların
(........................) anı türünde kalem
anlatıldığı anılar, yaşanmakta olanı değil
oynatmıştır. Bu dönemden sonra da edebi-
yaşanmış olanı konu edinir. (II) Öğretici
yatımızda anı türü gelişimini sürdürmüştür.
özelliğe sahip olduğundan açık, sade ve
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? anlaşılır bir dil kullanılır. (III) Anı metinleri,
yazarın unutulmasını istemediği gerçekleri
A) Magosa Mektupları - Defter-i Âmal - kalıcı kılar. (IV) Anılar tarihsel gerçekle-
Ömer’in Çocukluğu rin öğrenilmesine katkı sağlar. (V) Olayla-
B) Takip - Şiir ve İnşa - Medrese Hatı- rın öznel bir yaklaşımla ele alındığı anılarda
raları anlatım üçüncü kişinin ağzındandır.

C) İntibah - Harabat - Mektuplarım Yukarıdaki parçada numaralanmış cümle-
D) Tahrib-i Harâbât - Şerâre - Zemzeme lerin hangisinde anı ile ilgili bir bilgi yanlışı
vardır?
E) Akif Bey - Demdeme - Ömer’in Çocuk-
luğu A) I B) II C) III D) IV E) V