Page 193 - 10. SINIF PARAGRAF SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 193

TEST 7


           2.   (I)  Araştırmacılar, teknolojiyi ölçülü olarak kullanmanın,   3.   I.  Kişilerin  kendini  arkadaş  grubuna,  okuluna  veya
                  anahtar  olduğunu  tespit  etmişlerdir.  Dijital  cihazları   dâhil  olabileceği  başka  başka  topluluklara  ait  gibi
                  kullanarak çok az veya çok fazla zaman harcayan in-  hissetmemesinin birçok nedeni vardır. Aidiyet nere-
                  sanların çoğu sorun yaşamaktadır. Bununla birlikte,   deyse yeme ihtiyacı kadar zorlayıcı olabilir. Bu, nere-
                  dijital cihazlarda makul miktarda yüksek kaliteli za-  deyse herkesin dâhil olmak isteyeceği ve bir aidiyet
                  man geçirmek, kendini mutlu hissetmek ve arkadaş-  duygusu hissedeceği anlamına gelmektedir.
                  larla bağlantı kurmak gibi olumlu deneyimlerle iliş-
                  kilendirilebilir. Yüksek kaliteli etkinlikler, arkadaşlarla   II.  Gençler  öğretmenler  tarafından  sevildiklerini  ve  il-
                  ve aile ile sohbet etmek, bir proje üzerinde çalışmak,   gilenildiklerini  hissettiklerinde  ve  öğretmenlerinin
                  içerik  oluşturmak  veya  videolar  aracılığıyla  öğren-  sevimli  ve  adil  olduğunu  düşündüklerinde,  okula
                  mek  gibi  aktiviteler,  kişinin  teknoloji  ile  aktif  olarak   aidiyet duygularını bildirme olasılıkları daha yüksek-
                  meşgul olmasını gerektiren etkinliklerdir.      tir. Okulda kendilerini destekleyen ebeveynleri olan,
                                                                  çocuklarıyla okul hakkında olumlu sohbetler yapan,
               (II)  Teknolojik gelişmeler son yıllarda o kadar hayatımı-  çocuklarının  eğitimine  ilgi  duyan  ebeveyne  sahip
                  zın içerisinde yer alır oldu ki eskiden sadece sanayi,   gençlerin  de  yüksek  düzeyde  okula  aidiyet  hisset-
               EDİTÖR YAYINLARI
                  sağlık gibi belirli düzeyde ve çerçevede yer aldığı al-  tikleri görülmüştür. Ebeveynlerin ayrıca, çocuklarının
                  gısı bulunurken artık en basit olarak yaptığımız rutin   düzenli okula devam etmelerine ve okul tarafından
                  işlerde dahi kullanılan çoğunlukla da “vazgeçilemez”   onaylanmış etkinliklere katılmalarına yardımcı olma-
                  bir  öge  durumuna  gelmiştir.  Şöyle  bir  düşünürsek   da oynayacakları bir rol vardır, bu da çocukların okul
                  evimizde  her  gün  kullandığımız  hayatımızı  oldukça   hakkında iyi hisleri olmasına yardımcı olmaktadır.
                  kolaylaştıran,  her  an  elimizin  altında  olmasına  alış-
                  tığımız  elektrikli  ev  aletleri,  bilgisayarlar,  yazıcı  ve   Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
                  tarayıcılar, cep telefonları, ulaşım araçları teknolojik   söylenemez?
                  ilerlemenin yaşandığı ve günden güne de bu konu-  A)  Her iki parçada da aynı konu farklı açılardan ele alın-
                  da tasarım ve kalite anlamında oldukça başarı kay-  mıştır.
                  detmektedir. Her yaş grubundan kadın erkek herkes   B)  I. parçada konu genel hatlarıyla anlatılmaya çalışıl-
                  hayatını  kolaylaştırmak  ve  konfor  sağlamak  amaçlı   mıştır.
                  teknolojik aletlerden ve sunulan imkanlardan fayda-  C)  II. parçada I. parçada verilen konu ayrıntılarıyla açık-
                  lanmaktadır.
                                                                  lanmıştır.
               Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi   D)  II.  parçada  I.  parçada  verilen  olgu  örneklerle  anla-
               söylenemez?                                        tılmıştır.
                                                                E)  II. parçada olgunun nasıl gerçekleştiği hakkında bilgi
               A)  I. parçada bir durumun hem olumlu hem de olumsuz   verilmiştir.
                  yanı olabileceği dile getirilmiştir.
               B)  II. parçada aynı konu farklı bir yönden ele alınarak
                  örneklerle açıklanmıştır.
               C)  İki parçada da aynı konu üzerinde durulmaktadır.
               D)  İki parçada da ortak olgunun faydası dile getirilmiştir.
               E)  I. parça II. parçaya göre olgunun en ince ayrıntısına
                  kadar inmiştir.


























                                                         193
   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198