Page 185 - 10. SINIF VIP TÜM DERSLER KONU ANLATIMLI - EDİTÖR YAYINLARI

GENEL DEĞERLENDİRME - 3İRME - 3
GENEL DEĞERLEND 1. ÜNİTE 185
1. Safranbolu’nun köylerindeki bu evlerde zemin kat 4. “Yüz bin okur tarafından bir kez mi okunmak istersiniz,
mutfak (I) depo (II) ahır gibi bölümlerden oluşur. Üst yoksa bir okur tarafından yüz bin kez mi ( )” Bu soruya
katlarda odalar bulunur. Ev sahibinin varsıllığı (III) Paul Valery şu yanıtı verir ( ) “Yüz bin okur tarafından
odaların işlevlerini farklılaştırır. Bu odalar baş oda (IV) yüz bin kez okunmak isterim ( )”
kitaplık (V) ekmek evi gibi adlarla anılır. Bu parçada ayraçlarla belirtilen yerlere, sırasıyla
Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangisine aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işa-
getirilecek virgülün (,) işlevi ötekilerden farklıdır? retleri getirilmelidir?

A) I B) II C) III D) IV E) V A) (?) (:) (.) B) (.) (:) (!)
C) (?) (.) (!) D) (?) (...) (,)
E) (.) (...) (.)
EDİTÖR YAYINLARI

5. “Feride zeki, başarılı ve afacan bir kızdı.” cümlesin-
deki virgülün görevine benzer bir kullanım aşağı-
daki cümlelerin hangisinde vardır?
2. Bir trenin düdük çala çala geçtiğini duyunca ne yapar- A) Sıtkı Efendi bu kasabada, herkesten uzak yaşar.
sınız? Doğrusu ben dinlemeden edemem. Hatta ba-
I B) Ali, lisedeyken gitara merak salmış.
şımı kaldırır, sesin geldiği yanda bir pencere varsa
II C) Selim çevrede saygılı, sessiz bir genç olarak ta-
nınır.
treni görmeye de çalışırım… Ne güzeldir trenlerin sü-
III D) Ahmet, karısı Zehra ile Antep’ten İstanbul’a göçer.
zülerek gidişi! Geçtiği yerdeki her şey onunla akıp E) İzzet Ağa bir gece yine sancılanır, komaya girer.
IV
gidiyor sanırsınız. Sonra bir de bakarsınız ki tren git-
miş; geride evler, ağaçlar, direkler kalmıştır yalnızca� 6. Yeni Türk şiirinin özellikleri şöyle sıralanabilir ( ) “Şai-
V ranelik” denilen özentiyi bırakıp doğal olmak ( ) çeşitli
hayat konularını işlemek ( ) birtakım kelime oyunlarına
Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretle-
rinden hangisi yanlış kullanılmıştır? son vermek ( )
Bu parçada boş parantezle belirtilen yerlere sıra-
A) I B) II C) III D) IV E) V
sıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri
getirilmelidir?
A) (:) (,) (,) (...) B) (:) (;) (,) (.)
C) (:) (,) (;) (…) D) (;) (.) (,) (…)

E) (:) (;) (,) (…)

3. Kentin “Buğday Pazarı” denilen meydanında sıra sıra 7. Aşağıdakilerin hangisinde kısa çizginin (-) kulla-
dükkânlar (I) Dükkânların önlerine sıralanmış çuvallar- nımında yanlışlık yapılmıştır?
da buğday, bulgur, baharat (II) Değişik boydaki torba- A) “-ın” eki tamlayan eki olarak kullanılmıştır.
larda ıhlamur, papatya, çörek otu, pul biber, ada çayı
(III) İçindekilerin görünmesi için torbaların ağızları B) Arkadaşları -özellikle Nurten ile İsmihan- onu yal-
yarısına kadar kıvrılmış (IV) Bu ilgi çeken görüntüyü nız bırakmamıştı.
tamamlayan telaşlı bir kalabalık (V) C) Seninle olur-olmaz meseleler yüzünden tartışmak

Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangisine istemiyorum.
ötekilerden farklı bir noktalama işareti konmalı- D) Malatya - Eskişehir arası trenle kaç saat acaba?
dır?
E) “Dövüş-, yazış-, gülüş-” işteş çatılı fiillere örnek
A) I B) II C) III D) IV E) V olarak verilebilir.