Page 136 - 9. Sınıf Tarih Öğretmenin Ders Notları
P. 136

¦                           §
            136                                              İSLAM MEDENİYETİNİN DOĞUŞU
            136
          Nakli İlimler: Kur’an’ı ve Hz. Muhammed’in sünnetini anlamaya yönelik tefsir, hadis, fıkıh, kelam
          gibi ilimlerdir.



              NOTOT
              N
              y İslamda ilim; düşünmek, araştırmak, tefekkür etmek; Allah’ın mutlak kudretini yaratma
             gücünü ve ilim sıfatını anlamak ve elde edilen bilgiyi insanlarla paylaşmak demektir.

              y Bu düşünce İslam alimlerini Allah’ı ve alemi tanımak ve araştırma yapmaya sevk etmişitir.
             *EDİTÖR YAYINEVİ




             ISLAM MEDENIYETINDE ILMÎ EKOLLER VE ÂLIMLER
             * İslam fetihlerinin başlamasıyla Asya’dan Afrika’ya ve oradan da İspanya’ya kadar geniş bir
            İslam dünyası meydana geldi.

             * Bu sayede farklı birçok kültür İslam çatısı altında yaşamaya başladı.
             * İskenderiye, Urfa, Nusaybin, Antakya, Cundişapur ve Harran gibi kültür merkezleri İslam kül-
            tür ve medeniyetinin oluşmasında büyük pay sahibi oldular.

             * Müslüman ilim adamları bu geniş İslam coğrafyasında geçmiş medeniyetlerin oluşturduğu eser-
            leri inceleyip geliştirdiler.
             * İslam dünyasında gelişen bilim, bütün insanlığı aydınlattı.

             * Bu bilimsel gelişmeler Haçlı Seferleri, Akdeniz ticareti, İslam fetihleri, Endülüs’te (İspanya)
            kurulan medreseler ve tercüme faaliyetleri sayesinde Avrupa’ya taşındı.
             * Müslüman ilim adamlarının eserleri Latinceye çevrildi.

            İslam medeniyetinin Avrupa medeniyeti üzerindeki bu etkileri Avrupa’da kültürel ve ekonomik
            bir zemin oluşturdu.
             * Oluşan bu zemin, Avrupa’daki Rönesans ve Reform hareketlerinin başlamasında etkili oldu.

             * İslamın ilk yıllarında Müslümanlar arasında dil ve kültür birliği vardı.Bu durum Kur'an ve sünne-
            tin anlaşılması konusunun da ayrılıkların yaşanmasını önlüyordu.

             * Zaman içinde Arap olmayanlar İslam'ı kabul etmiş şehirlerde yaşayan farklı etnik gruplara
            mensup müslümanlar karışıp kaynaşmış ve durum değişmiştir.

             * Mekke, Bağdat, Basra, Şam, Kahire ve Horasan gibi merkezlerde yürütülen dini eğitimlerde
            Kur'anın okunuşu ve anlamı ile Hz. Muhammed'in (sav) sözleri ve uygulamları konusunda yorum
            farklılıkları ortaya çıktı.
             * Bu durum sonucunda İslam kültür medeniyetinde farklı felsefi ekoller ortaya çıktı.
   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141