Page 137 - 9. Sınıf Tarih Öğretmenin Ders Notları

¦ İSLAM MEDENİYETİNİN DOĞUŞU § 13737
1

* Ayrıca Hint, İran ve Yunan medeniyetlerine ait felsefe eserleri de felsefi ekollerinin ortaya
çıkmasını sağladı.

TABÎYYUN EKOLÜ

* Tabiyyun ekolünün en önemli temsilcileri; Ebu Bekir Zekariyya Razi'dir.

* Dünyanın yoktan var edildiği ve kendi dışındaki üstün bir güç tarafından yönetildiğini savunan
bir ekoldür.

* Bu ekolde bilimsel yöntemlerin (deney, tümevarım, ) kullanılmasına önem verilmiştir.
EDİTÖR YAYINEVİ
MEŞŞÂIYYE EKOLÜ

* Meşşâiyye ekolünün en önemli temsilcileri; Farabi, El-Kindi, İbn-i Rüşd ve İbn-i Sina'dır,

* Derslerini yürüyerek anlatan Aristo'nun felsefesinden etkilenmişlerdir.
* Kendilerine yürüyenler anlamında Meşşâiyyun demişlerdir.

* Bu ekolü savunanlar İslam'ın temel kaynaklarını ihmal etmeden din ile felsefeyi uzlaştırmaya
çalışmışlar.

* Düşünme, mantık ve araştırma bu ekol için önemli bir yere sahiptir.

EŞ'ARIYYE EKOLÜ

* Adını kurucusu Ebu'l Hasan el Eş'arî'den almıştır.

* Bu ekolü savunanlar; iyilik, kötülük ve adalet gibi ilkelerin Allah'ın emir ve yasaklarıyla anlam
kazandığını söylemişlerdir.
* Bu ekole göre Allah'ın emrettiği davranışlar ahlâken iyi, Allah'ın yasakladığı davranışlar ise kötü-
dür.

MU'TEZILE EKOLÜ

* Mu'tezile ekolüne göre insanın dünyada yaptığı iyi ve kötü davranışların yaratıcısı Allah
değil,insanın kendisidir.
* Bu ekol, Allah'ın insanlara iyi ve kötü arasında tercih yapabilme hakkı tanıması gerektiğini
savunmuştur.

MATURIDIYYE EKOLÜ

* Adını kurucusu El-Maturid'den almıştır. Bu ekole göre insan fiilerinin yaratıcısı Allahtır.

* İnsan Allah tarafından gönderilen peygamberler ve aklı sayesinden iyiyi kötüden, faydalı olanı
zararlıdan ayırabilir.

* Bu nedenle insan fiiilerinden dilediğini yapıp yapmamakta özgürdür.