Page 96 - 11-sinif-tarih-beceri-temelli-soru-bankasi

ULUSALLAŞMANIN VE ENDÜSTRİLEŞMENİN SOSYAL ETKİLERİ

13

DATA YAYINLARI

BECERİ TEMELLİ YENİ NESİL SORU Yabancı devletlerin veya onların himayesinde gayrımüslimlerin Osmanlı topraklarında açtıkları okullara yabancı okullar

denilmekteydi. Azınlık okulları ise Osmanlı egemenliği altında yaşayan aralarında dil, din ve ırk ayrımı olan farklı grupların
devletin tanıdığı haklar çerçevesinde açtığı okullardır. Yabancı devletlerin elde ettikleri kapitülasyonlarda eğitimle ilgili
net bir hüküm olmamasına rağmen bu devletler kapitülasyonları eğitim ve öğretim alanında da kullandılar. Böylece rahat
hareket etme imkânı yakalayan bu okullarda Hristiyan inanışını anlatmak, ayinleri yönetmek, farklı mezhepteki ve farklı
dindeki insanları kendi dinlerine çekmek için çeşitli çalışmalar yapıldı. Bu devletler hedeflerine ulaşmak için okulun yanında
ayrıca hastane ve matbaa gibi çeşitli araçları da kullandılar.

Buna göre yabancı devletlerin Osmanlı'da;
I. elde ettikleri ekonomik imtiyazları eğitim faaliyetlerinde sürdürme,
II. kurdukları okullarda misyonerlik faaliyetleri kapsamında eğitim verme,
III. azınlık okullarına kendi çıkarları için maddi ve manevi destek verme

amaçlarından hangilerini uygulamaya çalıştıkları söylenebilir?

A) Yalnız I B) II ve III C) I ve III D) I, II ve III E) Yalnız II

14 Osmanlı Devleti'nde XVIII. yüzyılın sonlarına gelinceye 15 Milliyetçilik akımı tarihsel süreç içerisinde ulus dev-
kadar en yaygın eğitim kurumları sıbyan mektepleri ile letlerin ortaya çıkması sonucunu doğurdu. Ulus devlet
medreselerdi. II. Mahmut Dönemi'nde geleneksel eğiti- anlayışı ......................, ....................., .................... gibi dev-
min yanında Batı tarzı askeri eğitim veren okullar açıldı. letlerde ortaya çıktı, oralardan dünyaya yayıldı. Ulus
devlette meşrutiyetin kaynağı din, soy veya krallık
Medreselerin yanında modern okulların açılması olmaktan çıkıp laik, demokratik bir yapıya büründü. Bu
Osmanlı'da; yolla bütün vatandaşlar birbirine eşit olarak kabul edildi.
I. geleneksel eğitim anlayışından vazgeçilmeye baş- Yukarıdaki metinde boş bırakılan alana gelmesi gere-
landığı, ken devletler aşağıdakilerin hangisinde bir arada
verilmiştir?
II. ilk ıslahatların askeri alanda yapıldığı,
A) Fransa - İngiltere - Avusturya
III. medrese - mektep ikileminin ortaya çıktığı
B) Fransa - Almanya - İtalya
durumlarından hangilerinin yaşandığını gösterir?
C) İtalya - Hollanda - Rusya
A) I, II ve III B) Yalnız III C) II ve III D) Almanya - İngiltere - Avusturya
D) I ve III E) Yalnız II E) Avusturya - Fransa - İspanya

94