Page 187 - 7. SINIF VIP TÜM DERSLER KONU ANLATIMLI - EDİTÖR YAYINLARI

GENEL DEĞERLENDİRME - 2
GENEL DEĞERLENDİRME - 2 3. BÖLÜM 187
1. Bu yeni görünümü çakalın hoşuna gitti. Küpe düştüğü 4. “Ayrı ayrı düşünceleri ve kişilikleri bulunan iki kişi, bir
için kendini şanslı sayıyordu. Çakal, rengârenk tüy- arada yaşayamaz, bir iş üzerinde birleşemezler.”
leriyle arkadaşlarına caka satmak için soluğu öteki Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnektir?
çakalların arasında aldı. Herkes onun bu hâline şa-
şırmıştı. Çevresine toplandılar. Çakal neşeyle gülü- A) İki karpuz bir koltuğa sığmaz.
yor, ağzı kulaklarına varıyordu. Üstelik arkadaşlarına B) İki deliye bir uslu koymuşlar.
küçümseyerek bakıyordu. C) İki baş bir kazanda kaynamaz.
Metinde geçen altı çizili deyimin yerine aşağıdaki D) İki el bir baş içindir.
deyimlerden hangisi kullanılırsa farklı bir anlam
ifade edilmiş olur?
EDİTÖR YAYINLARI
5. Bazı atasözleri birbirinin tam tersi anlamları ifade
A) sevinçten havalara uçmak
eder. Yani zıt anlamlıdır.
B) bayram etmek
Aşağıdaki atasözü çiftlerinden hangileri arasın-
C) kan beynine sıçramak
da yukarıda bahsedilen anlam ilişkisinin olduğu
D) zil takıp oynamak söylenemez?
A) Ak akçe kara gün içindir. / Sakla samanı gelir za-
manı.
2. İkilemeler biri olumlu diğeri olumsuz sözler bir araya
B) Öfkeyle kalkan zararla oturur. / Öfke baldan tatlıdır.
getirilerek de yapılabilir.
C) Azıcık aşım, ağrısız başım. / Fazla mal göz çıkar-
Buna göre; maz.

Boşalan yere yaş döker de döker D) Akıl akıldan üstündür. / Aklın yolu birdir.
I
Sesli sessiz döner devranın çarkı
II 6. Atatürk’e ait aşağıdaki özdeyişlerden hangisi “bir-
Canlı cansız cümle varlık diz çöker lik ve beraberlik” ile ilgilidir?
III
Tövbeler sarnıçta ses yankı yankı A) Bir ulus, birbirine sımsıkı bağlı olmayı bildikçe yer-
IV yüzünde onu dağıtabilecek bir güç düşünülemez.
B) Türk milletinin istidadı ve kesin kararı, medeniyet
yukarıdaki dizelerde numaralandırılan ifadelerden yolunda durmadan, yılmadan ilerlemektir.
hangileri anlatılan duruma örnek verilebilir?
C) Okul sayesinde, okulun vereceği ilim ve fen sa-
A) I ve II B) II ve III
yesindedir ki Türk milleti, Türk sanatı, Türk eko-
C) I ve III D) II ve IV nomisi, Türk şiir ve edebiyatı bütün güzellikleriyle
gelişir.
D) Medeniyetin esası, ilerlemesi ve kuvvetin temeli,
3. Evden çıktıktan sonra birkaç dakika yürüdüm. Evimin aile hayatındadır
hemen yanındaki durağa geldim. Durakta uzunca bir
süre bekledikten sonra gelen otobüse bindim. Ardın-
dan şehir merkezine doğru gittim. Şehrin merkezinde,
kılımı kıpırdatmadan yarım saat boyunca bekledim. 7. İkileme Oluşum Şekli
Yukarıda verilen cümlede altı çizili söz grubuyla I. Çıtır çıtır Yansıma sözcüğün tekrarı
anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangisinde ve- II. Eş dost Yakın anlamlı sözcükler
rilmiştir? III. Şirin şirin Aynı sözcüğün tekrarı
A) Hiç hareket etmemek IV. Yalan yanlış Zıt anlamlı sözcükler
B) Etrafı gözlemek Tabloda verilen ikilemelerden hangisinin oluşum

C) Yüksek bir yerde olmak şekli yanlış gösterilmiştir?
D) Devamlı konuşmak A) I B) II C) III D) IV