Page 20 - 8. SINIF MATEMATİK DUBLEKS ÖĞRETEN PARAGRAF
P. 20

PARAGRAF TEST  1                            4. ÜNTE: DOĞRUSAL DENKLEMLER VE ETSZLKLER

       5  Koord�nat s�stem�, b�r� yatay d�ğer� d�key �k� sayı doğru-  7  Doğrusal b�r �l�şk�n�n göster�ld�ğ� denklemler doğrusal
          sunun 0 noktasında d�k kes�şmes� sonucu oluşur. Sayı   denklem �sm�n� alırlar. x �le y’n�n değ�şken olduğu, a �le
          doğrularının kes�şt�ğ� 0 noktasına koord�nat s�stem�n�n   b’n�n de katsayı olduğu c’n�n de sab�t b�r sayı olduğu
          başlangıç noktası (or�j�n) den�r. Koord�nat s�stem�nde   denklemler  ax+by+c=0  şekl�nde  göster�lmekted�r.  Bu
          yatay eksen x eksen�, d�key eksen y eksen� olarak adlan-  denklemler doğrusal denklem �sm� �le anılmaktadır. Doğ-
          dırılır. Koord�nat s�stem�nde noktalar (x, y) şekl�nde sıralı   rusal b�r denklemde a �le b katsayılarının �k�s� de 0 olmaz.
          �k�l�lerle göster�l�r. x b�r�nc� b�leşen, y �k�nc� b�leşen olarak   Denklemde en az b�r adet b�l�nmeyen�n bulunması gerek-
          adlandırılır. Koord�nat s�stem�, düzlem� 4 bölgeye ayırır.   mekted�r.
          Sıralı �k�l�lerdek� b�leşenler�n �şaretler� bulundukları böl-  Örnek: B�r taks� taks�metres� �lk açıldığı zaman 2 TL ve
          geye göre değ�ş�r.
                                                                her b�r k�lometrede 1 TL artar. Bu �l�şk� nasıl göster�l�r?
          Bu parçadan aşağıdak�ler�n hang�s� çıkarılamaz?       İl�şk�y� şu şek�lde yazmak mümkündür:
          A)  Koord�nat s�stem�n�n oluşum şekl�n�n nasıl olduğu  F�yat=2TL+Yolx1TL
          B)  Koord�nat s�stem�nde x ve y eksenler�n�n ney� �fade   Bu denklem�n doğrusal b�r denklem olduğu söyleneb�l�r.
             ett�ğ�                                             Burada f�yatlandırma bağımlı değ�şkend�r. Çünkü f�yat-
          C)  Koord�nat s�stem�nde 4 b�leşen olduğu             landırma g�d�len yola bağlı olarak değ�ş�r. Denklemde
          D)  Koord�nat s�stem�nde �lk �k� b�leşen�n ne olduğu  yolun bağımsız değ�şken olduğunu söylemek mümkün-
                                                                dür. Çünkü artması ya da azalması b�r değ�şkene bağlı
                                                                değ�ld�r.
                                                                Bu parçaya get�r�leb�lecek en uygun başlık aşağıda-
                                                                k�lerden hang�s� olab�l�r?
                                                                A) Bağımlı Değ�şken       B) Doğrusal Denklem

                                                                C) Bağımsız Değ�şken      D) Katsayılar Çarpımı

















                                                             8  Bağımlı değ�şken, b�r veya daha fazla değ�şkene bağlı
                                                                olarak değ�şen değ�şkenlerd�r. Bağımlı değ�şken�n değer�
                                                                bağımlı olduğu değ�şken�n aldığı değere göre değ�ş�r.
                                                                Bağımsız değ�şken, herhang� b�r değ�şkene bağlı olma-
       6  (I) Koord�nat s�stem�nde b�r noktadan x eksen�ne ç�z�len   yan değ�şkenlerd�r. B�r f�danın boyunun f�dana ver�len su
          d�kme, x eksen�n� a noktasında; y eksen�ne ç�z�len d�kme,   m�ktarına göre değ�ş�m� düşünüldüğünde f�dana ver�len
          y eksen�n� b noktasında kess�n. (II) Bu durumda sırasıyla   su m�ktarı bağımsız değ�şken, f�danın boyu �se ver�len su
          a ve b sayılarının oluşturduğu sayı �k�l�s�ne sıralı �k�l� den�r   m�ktarına bağlı olduğu �ç�n bağımlı değ�şkend�r.
          ve (a, b) şekl�nde göster�l�r. (III) Koord�nat s�stem�nde A
          noktasına karşılık gelen sıralı �k�l� (a, b) �se bu A (a, b)   Bu parçada yararlanılan düşüncey� gel�şt�rme yolları
          şekl�nde göster�l�r. (IV) Koord�nat s�stem�, bulunduğu düz-  aşağıdak�ler�n hang�s�nde b�rl�kte ver�lm�şt�r?
          lem� dört bölgeye ayırır.                             A)  Tanımlama − Karşılaştırma − Örneklend�rme

          Bu parçadak� numaralanmış cümlelerden hang�s�         B)  Benzetme − Tanımlama − Karşılaştırma
          düşüncen�n akışını bozmaktadır?                       C)  Örneklend�rme − Karşılaştırma − Tanık gösterme

          A) I         B) II         C) III        D) IV        D)  Sayısal ver�lerden yararlanma − Benzetme − Tanımlama

        20    Markaj Yaynlar / 8. Snf Matematik
                                         MARKAJ YAYINLARI
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25