Page 16 - okbs-basogretmen-ozet-ders-notlari

114 ÖZEL EĞİTİM VE REHBERLİK

Kavram Adı Etkin Dinleme Edilgen Dinleme

Dinleyicinin hiçbir sözlü tepkide
Beden dilini kullanmanın yanında bulunmadığı, sadece beden dilini
kişilerin birbirlerine karşı empati
Kavramın kullandığı, karşısındaki kişiye kabul
Tanımı kurmaya ve birbirlerine karşı saygı edildiğini hissettiren ve daha çok
göstermeye özen gösterdiği bir karşıdaki kişinin konuşmasını sağ-
dinleme türüdür.
layan bir dinleme türüdür.

Kavramın
Ayırıcı Ɖ Empati ön plandadır. Ɖ Beden dili yoğunluktadır.
Özellikleri

Kavram Adı Konsültasyon Oryantasyon

Öğrencilere sunulan rehberlik hiz-
metlerinin etkililiğini arttırmak Rehberlik ve psikolojik danışma
Kavramın amacıyla okuldaki öğretmenlere, hizmetlerinde; durum veya ortama
Tanımı idarecilere ve velilere yönelik olarak alıştırma - ortama ısındırma hiz-
rehberlik servisince yürütülen reh- metleridir.
berlik hizmetidir.

Ɖ Doğrudan öğrencilere yönelik bir Doğrudan öğrencilere yönelik bir
Kavramın hizmet değildir. Ɖ hizmettir.
Ayırıcı Ɖ Rehberlik ve psikolojik danışma
Özellikleri hizmetlerinde ortak bir anlayış Ɖ Rehberliğin uyum sağlayıcı yönü-
geliştirmek amaçlanır. dür.

Kavram Adı Rehberlik Psikolojik Danışma

Bireylerin kendini tanımalarına,
Rehberlik; bireye kendini anlaması, güçlü ve zayıf oldukları yönle-
çevredeki imkânları tanıması ve rini bilmelerine ve karşılaştıkları
Kavramın doğru kararlar vererek özünü ger- durumlara etkili çözümler üretebil-
Tanımı çekleştirebilmesi için yapılan siste- melerine yardımcı olmak amacıyla
matik ve profesyonel bir yardım bir uzman psikolojik danışman
sürecidir.
tarafından sunulan yardımdır.

Kavramın Ɖ Bireyin bilişsel yönü dikkate alı- Ɖ Bireyin duyuşsal yönü dikkate
Ayırıcı nır. alınır.
Özellikleri Ɖ Kapsamı geniştir. Ɖ Kapsamı dardır.

Markaj Yayınları