Page 25 - 2024 kpss eğitim bilimleri özetin özeti

246 REHBERLİK VE ÖZEL EĞİTİM

REHBERLİK TÜRLERİ

KURUMLARA GÖRE REHBERLİK TÜRLERİ

Eğitim Kurumlarında Rehberlik Adalet/Güvenlik Kurumlarında Rehberlik
DATA YAYINLARI
● Aile mahkemelerinde yürütülen aile
● Öğrenci kişilik hizmetleri kapsamında
yürütülmektedir. danışmanlığı hizmetinin yanı sıra ceza-
evlerinde, ıslahevlerinde, orduda ve
● Okulların yanı sıra, bölgesel rehberlik emniyet teşkilatında da rehberlik hizmet-
birim ve merkezlerinde de yürütülür. leri yürütülmektedir.
● Öğrencilerin bedensel, zihinsel, ahlaki
ve sosyal yollardan, Türk milli eğitiminin Sanayi Kuruluşlarında Rehberlik
amaçlarına uygun bir şekilde gelişebil-
meleri, kendi problemlerini çözebilme- ● Sanayi kuruluşları, işçi sendikaları, iş ve
leri, çeşitli alanlarda beklenen uyumu işçi bulma kurumu gibi kurumlarda, işçi-
sağlayabilmeleri, ilgi ve yetenekleri lere ve üyelere bilgi verme, meslek edin-
yönünde bir öğrenim görebilmeleri, bir dirme, kaliteyi artırma gibi konularda
mesleğe ve işe yönelebilmeleri, husus- rehberlik hizmeti sunulur.
larında, kendilerine sistemli ve sürekli
bir yardım sağlamak amacıyla rehberlik Sağlık Kurumlarında Rehberlik
çalışmalarının düzenlenmesi gerekir. ● Sağlık alanındaki rehberlik hizmetleriyle;
bu alanda koruyucu sağlık hizmeti olarak
rehberlik etkinliklerinin programlı olarak
Sosyal Yardım Kuruluşlarında yürütülmesi amaçlanır.
Rehberlik ● Temel amaçları; insanlara hizmet eden
● Sosyal yardım hizmeti sunan kurumların kurumların iş birliğini sağlamak ve kaliteyi
işlevleri arasında rehberlik hizmetlerinin artırmak, insan sağlığını koruyucu temel
önemli bir yeri vardır. bilgiler vermek, sağlık kurumlarından etkin
bir şekilde yararlanmayı sağlamak, aile
● Huzurevleri, Çocuk Esirgeme Kurumları, ve toplum sağlığı gibi merkezlerde ruh ve
Kızılay vb. kurumlar sosyal yardım ala- beden sağlığını korumaya yönelik hiz-
nında rehberlik hizmeti sağlar. metler vermek olarak sıralanabilir.

ÖĞRETİM KADEMELERİNE GÖRE REHBERLİK TÜRLERİ

Okul Öncesinde Rehberlik (3-6 Yaş) ● Dil gelişimini sağlama
● Okul öncesi eğitim döneminde çocukla- ● Kişiliği oluşturan ilgi, yetenek, tutum,
rın her yönüyle sağlıklı gelişmeleri, okul inanç ve değerleri güçlendirme
ortamına uyum sağlamaları ve kapasi- ● Güven duygusunu, özerklik ve girişimci-
telerini ortaya koyabilmeleri için eğitim lik özelliklerini güçlendirme
çalışmaları rehberlik hizmetleriyle birlikte ● Benlik kavramını güçlendirme
yürütülmelidir.
● Sosyalleşmeyi sağlama
Okul öncesinde rehberlik hizmeti;
● Gelişimsel ve önleyici odaklı olma
● Çocukların bedensel, zihinsel, duygusal
ve sosyal yönlerden gelişimini sağlama amaçlarına odaklanır.