Page 16 - tyt-tum-dersler-konu

BÖLÜM

9 GRAFİK PROBLEMLERİ

SÜTUN GRAFİĞİ ˜ Çözüm:
Verilen grafikte yatay eksen üzerinde bulunan veriler iliş- Önce dağıtılan ceviz sayısını bulalım.
kilendirilmiştir. Sütun grafikleri x ekseni üzerinde çizilebi- Ceviz sayısı=10+15+10+15=50 olur.
leceği gibi y ekseni üzerinde de çizilebilir. Kaya, 50 cevizden 15 ini alırsa;
50 ceviz 15 tane olursa
EDİTÖR YAYINEVİ
100 X
50.x 100.15= ⇒ x = 30 olur.
Cevap C
I Ö NEK NÖR

Yandaki sütun grafiği 4
yılda üretilen buğday mik-
I Ö NEK NÖR tarının yıllara göre dağılı-
mını göstermektedir.
Yandaki sütun grafiğinde
bir sınıfta yapılan bir
sınavda öğrencilerin aldık-
ları notlar gösterilmiştir. Buna göre, 2013 yılında kaç ton buğday üretilirse
beş yılın ortalaması 150 ton olur?
Buna göre, sınıfın not
ortalaması kaçtır? A) 72 B) 74 C) 76 D) 78 E) 90
8 11 17
A) 2 B) C) D) E) 3
3 4 7
˜ Çözüm:
4 yılda 96+144+180+252=672 ton buğday üretilmiştir.
2013 yılında x ton buğday üretilsin.
˜ Çözüm:
+
672 x
Not ortalamasını bulmak için sınıfın not toplamını öğrenci = 150 ⇒ 672 x = + 750
sayısına bölmeliyiz. 5
⇒ x = 78 ton
Not toplamı: 15 2103 15 410 110. + . + . + . = Cevap D
Öğrenci sayısı: 5+10+15+10=40 olur.
110 11
Not ortalaması: = olur.
40 4 I Ö NEK NÖR
Öğrenci
Cevap C Sayısı
40
Yandaki sütun gra-
30 fiğinde X, Y, Z, K
sınıflarında bulunan
I Ö NEK NÖR 20
Adlar öğrenci sayıları gös-
Yandaki sütun grafiğinde terilmiştir.
Can 10
dört arkadaşın aldıkları ceviz
Cem sayıları gösterilmiştir. X Y Z K Sınıflar
Kaya
Buna göre, Kaya tüm Erkek öğrenci sayısı
Murat cevizlerin yüzde kaçını Kız öğrenci sayısı
Ceviz almıştır? Buna göre, dört sınıftaki öğrencilerin yüzde kaçı kız
10 15 Sayısı öğrencilerden oluşur?
A) 25 B) 28 C) 30 D) 32 E) 36 A) 40 B) 42 C) 44 D) 48 E) 50